ПОЛНОЕ ЗАДАНИЕ В ДЕМО ФАЙЛЕ,
ЧАСТЬ ДЛЯ ПОИСКА ДУБЛИРУЮ НИЖЕ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
/вид практики/
ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
/тип практики/
Направление подготовки:
38.03.01 Экономика
Направленность (профиль) подготовки:
Финансовая аналитика и финансовые решения
Уровень высшего образования
Бакалавриат
2022 г.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1 Вид и типы, способ и формы проведения
В соответствии с ФГОС ВО, видом практики является – учебная практика.
Типом данного вида практики является:
- ознакомительная практика (далее – Практика).
Способ проведения практики – стационарный и/или выездной.
Форма проведения Практики – дискретно по виду практики.
1.2. Цель, задачи и нормативно-правовая база практики
Практика проводится с целью формирования, закрепления, развития практических навыков и компетенций, приобретенных в ходе освоения образовательной программы по профилю «Финансовая аналитика и финансовых решения».
Задачами Практики являются:
‒ формирование практических навыков в сфере финансового анализа и принятия реше-ний на основе знаний макроэкономической и микроэкономической теории ;
‒ развитие профессиональных навыков и умений в сфере анализа и интерпретации эко-номических процессов и явлений на макро и микро уровне; Нормативную правовую базу разработки Практики составляют:
‒ Федеральный закон РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Россий-ской Федерации»;
‒ Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от № 954 от 12.08.2020;
‒ Приказ Минобрнауки России от 26.11.2020 N 1456 "О внесении изменений в фе-деральные государственные образовательные стандарты высшего образования";
‒ Приказ Минобрнауки РФ и Министерства Просвещения РФ от 05 августа 2020 г. № 885/390 «Положение о практической подготовке обучающихся»;
‒ Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 06 апреля 2021 г. № 245 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образова-тельной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»;
‒ Локальные нормативные акты Университета.
1.3. Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соот-несенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате прохождения практики, обучающиеся должны овладеть следующими компетенциями (Таблица 1):
Таблица 1 Планируемые результаты обучения и индикаторы их достижения при про-хождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоениями программы
Код и наименование общепрофес-сиональной компетенции
Код и наименование индикатора достижения обще-профессиональной компетенции
ОПК-1. Способен применять знания (на промежуточном уровне) экономиче-ской теории при решении прикладных задач;
ОПК-1.1
Анализирует и содержательно объясняет природу эко-номических процессов на макроуровне
ОПК-1.2
Анализирует и содержательно объясняет природу эко-номических процессов на микроуровне
ОПК-1.3
Применяет знания макроэкономической теории при ре-шении прикладных задач
ОПК-1.4
Применяет знания микроэкономической теории при решении прикладных задач
ОПК-3. Способен анализировать и содержательно объяснять природу эконо-мических процессов на микро- и макро-
ОПК-3.1
Понимает природу экономических процессов и явлений, определяет закономерность их развития
Код и наименование общепрофес-сиональной компетенции
Код и наименование индикатора достижения обще-профессиональной компетенции
уровне;
ОПК-3.2
Анализирует и интерпретирует экономические процес-сы и явления на микро- и макроуровне
ОПК-3.3
Прогнозирует развитие экономических процессов и яв-лений на микро- и макроуровне
1.4. Место Практики в структуре образовательной программы
Практика является обязательным видом учебной работы и входит в блок 2 «Б2 - Прак-тики» и относится к обязательной части учебного плана.
1.5. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях
В соответствии с ОПОП ВО, на Практику отводится следующее количество зачет-ных единиц и времени: Тип практики Трудоем-кость в часах Трудоемкость в зачетных еди-ницах Продолжи-тельность в неделях
Учебная практика: Ознакомительная практика
216
6
2
2. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
2.1. Этапы практики и виды выполняемых работ
Практика может быть организована:
‒ непосредственно в Университете, в том числе в структурном подразделении, предназначенном для проведения практической подготовки;
‒ в организации, осуществляющей деятельность по профилю образовательной про-граммы, направления подготовки 38.03.01 (далее - Профильная организация) в том числе в структурном подразделении Профильной организации, предназначенном для проведения практической подготовки.
В таком случае Практика организуются на основе договора между университетом и Профильной организацией.
Обучающиеся, совмещающие обучение с трудовой деятельностью, вправе проходить практику по месту трудовой деятельности в случаях, если профессиональная деятельность, осуществляемая ими, соответствует требованиям образовательной программы по профилю «Финансовая аналитика и финансовые решения», направления подготовки 38.03.01 или са-мостоятельно выбрать Профильную организацию.
Для руководства практикой, проводимой в профильной организации, назначаются руководитель практики из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу кафедры, организующей проведение практики (далее – руководитель практики от университета), и ответственное лицо, соответствующее требованиям трудового законода-тельства Российской Федерации о допуске к педагогической деятельности, из числа работ-ников Профильной организации (далее – руководитель практики от Профильной организа-ции).
Практика осуществляется в три этапа: – подготовительный этап; – расчетно-аналитический этап реализуется как практическая подготовка; – результативно-оценочный этап. Виды выполняемых работ направлены на достижение результатов практики и вклю-чают: ‒ анализ экономических процессов и явлений на микро- и макроуровне; ‒ интерпретация экономических процессов и явлений на микро- и макроуровне;
‒ ‒ прогнозирование экономических процессов и явлений на микро- и макро-уровне;
Более подробно виды выполняемых работ в период Практики указаны в Индивиду-альном задании студенту на прохождение Практики.
Обучающиеся в период прохождения практики:
‒ выполняют индивидуальные задания, предусмотренные программами прак-тики;
‒ соблюдают правила внутреннего трудового распорядка;
‒ соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности
2.2. Индивидуальное задание на практику
В процессе прохождения практики обучающийся должен руководствоваться инди-видуальным заданием, которое получает от руководителя практики от Университета. При прохождении практики в профильной организации, индивидуальное задание должно быть согласовано с руководителем практики от профильной организации.
Индивидуальное задание представляет собой планирование работы обучающихся во время практики, направленной на формирование указанных компетенций, выполняемой во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя (Прило-жение 2).
2.3. Особенности прохождения практики инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Практика для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов проводится с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных воз-можностей и состояния здоровья.
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, создаются специ-ально оборудованных рабочих мест с учетом их особенностей, физиологии, а также психо-физического развития, индивидуальных возможностей, состояния здоровья, профессио-нального вида деятельности, характера труда, выполняемых трудовых функций.
Материально-технические условия прохождения Практики, должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа практикантов из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов к специально оборудованным рабочим местам, а также в туалетные комнаты и другие помещения, а также их пребывания в указанных по-мещениях Организации (в том числе наличие пандусов, подъемников, поручней, расширен-ных дверных проемов, лифтов; при отсутствии лифтов рабочее место должно располагаться на первом этаже здания).
Не допускается использование практиканта на должностях и работах, противопока-занных лицам с ограниченными возможностями и инвалидам.
3. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРАКТИКИ
Полный пакет отчетных документов по результатам практики включает:
‒ заявление на практику;
‒ договор на практику (если практика проводится на базе профильного предприя-тия);
‒ индивидуальное задание на практику;
‒ отчет о прохождении практики.
По результатам Практики, в течение 5-и дней после ее окончания, студент обязан за-грузить в личный кабинет обучающегося вышеуказанные документы, свидетельствующие о закреплении знаний, умений, приобретении практического опыта, сформированности ком-петенций.
Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направ-ляются на практику вторично, в свободное от учебы время. Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие по ее итогам неудовле-творительную оценку, подлежат отчислению из вуза в установленном порядке как имею-щие академическую задолженность.
Отчет о прохождении Практики, составляется по утвержденной форме:
1. Введение;
2. Два раздела;
3. Заключение;
4. Список используемых источников;
5. Приложения.
Пример структуры отчета по практике приведен в Приложении 3.
Основными требованиями, предъявляемыми к содержанию отчета по практике, яв-ляются:
‒ во введении указываются: место, дата начала и продолжительность практики, цель, задачи, краткий перечень основных работ и заданий, выполненных в процессе прак-тики;
‒ в разделах отчета дается описание основных результатов практики в соответ-ствии с индивидуальным заданием.
‒ в заключении необходимо прописать сформированные компетенции, знания, навыки и умения, приобретенные за время практики; сделать индивидуальные выводы о практической значимости для себя пройденной практики.
Основными требованиями, предъявляемыми к оформлению отчета по Практике, яв-ляются следующие:
‒ отчет должен быть отпечатан на компьютере через 1,5 интервала, номер шрифта - 14 Times New Roman, объемом 25-30 страниц;
‒ в отчет могут входить приложения (таблицы, графики, заполненные бланки, прайс-листы и т.п.) объемом не более 20 страниц (приложения (иллюстрационный матери-ал) в общее количество страниц отчета не входят);
‒ качество напечатанного текста и оформление иллюстраций, таблиц должно удо-влетворять требованию их четкого воспроизведения;
‒ фамилии, названия учреждений, организаций, фирм и другие имена собственные приводят на языке оригинала;
‒ страницы отчета нумеруют арабскими цифрами с соблюдением сквозной нуме-рации по всему тексту, номер проставляется по центру нижней части листа без точки в конце номера;
‒ схемы, рисунки, таблицы и другой иллюстративный материал, расположенный на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц, но не засчитываются в объем работы;
‒ титульный лист включается в общую нумерацию страниц, однако номер стра-ницы на титульном листе не проставляется;
‒ расчетный материал должен оформляться в виде таблиц, таблицу следует распо-лагать в отчете непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице, на все приводимые таблицы должны быть ссылки в тексте отчета, каждая таблица должна иметь заголовок .
Рисунки (графики, схемы, диаграммы и т.п.) следует располагать в работе непосред-ственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице, иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные, на все ри-сунки должны быть даны ссылки в работе.
4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТ-ТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРАКТИКЕ
Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации обучающихся по итогам Практики представлены в Приложении 4 и являются неотъемлемой частью настоящей программы.
5. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И РЕСУРСОВ СЕТИ ИНТЕРНЕТ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Основная литература:
1. Хинкис, Л.Л. Финансы и финансовая система РФ: учебное пособие для студен-тов направления «Экономика» : [16+] / Л.Л. Хинкис. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа,
2019. – 94 с. : табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=566846
2. Сорокин, А. В. Общая экономика: базовая модель / А. В. Сорокин ; Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова. – Москва ; Берлин : Директ-Медиа, 2017. – 225 с. : ил., табл., схем. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=453946
Дополнительная литература
3. Акмаева, Р.И. Экономика организаций (предприятий) / Р.И. Акмаева, Н.Ш. Епи-фанова. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва; Берлин: Директ-Медиа, 2018. – 579 с. : ил., табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=497454 .
4. Алексейчева, Е. Ю. Экономика организации (предприятия) : учебник / Е. Ю. Алексейчева, М. Д. Магомедов, И. Б. Костин ; Московская государственная академия делового администрирования. – 3-е изд., стер. – Москва : Дашков и К°, 2019. – 291 с. : ил. – (Учебные издания для бакалавров). – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=573024/
5. Германова, О.Е. Микроэкономика. Промежуточный уровень: задачи с решения-ми / О.Е. Германова ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образова-ния «Южный федеральный университет», Экономический факультет. – Ростов-на-Дону ; Таганрог : Издательство Южного федерального университета, 2018. – 282 с. : – Режим до-ступа: по подписке. – URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=561023
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:
7. НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА «КИБЕРЛЕНИНКА» [Электрон-ный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/
8. Консультант Плюс: справочно-правовая система [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/
9. Официальный сайт Центрального банка РФ: - Режим доступа: https://cbr.ru/
10. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики: - Режим доступа: https://www.gks.ru/
6. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКИ, ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ
В целях формирования навыков использования современных информационных тех-нологий, при прохождении практики обучающиеся обеспечиваются:
- мультимедийными технологиями (проекторы, ноутбуки, персональные компьюте-ры, комплекты презентаций, учебные фильмы);
- дистанционной формой консультаций во время прохождения конкретных этапов ознакомительной практики и подготовки отчета, которая обеспечивается: выходом в гло-бальную сеть Интернет, поисковыми системами, системами электронной почты и другими интеллектуальными информационными системами;
- программными продуктами, являющимися частью электронной информационно-образовательной среды университета и базирующимися на телекоммуникационных техно-логиях, которые представлены:
1. Информационной справочной правовой системой: КонсультантПлюс;
2. Электронной библиотечной системой МУ им. С.Ю. Витте - https://online.muiv.ru/lib/;
3. Электронной библиотечной системой «Университетская библиотека онлайн» - http://biblioclub.ru.
Кроме того, при прохождении практики в профильных организациях, обучающиеся обеспечиваются доступом к пользованию программными продуктами, имеющимися в рас-
поряжении организации.
7. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
В соответствии с содержанием договора, каждая организация обеспечивает студентов-практикантов автоматизированным рабочим местом, доступом к необходимой информации для решения задач практики.
Перечень материально-технического обеспечения прохождения практики в про-фильной организации может меняться, в зависимости от особенностей деятельности.
При прохождении Практики в вузе студенты обеспечиваются материально-техническим оборудованием и библиотечными фондами вуза. Каждый практикант имеет доступ компью-терными технологиями, мультимедийному оборудованию.
8. СВЕДЕНИЯ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ И ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО, рассмотрена и одобрена решением Ученого совета протокол № 8 от 31.03.2022 г.
Автор-разработчик:
Заместитель заведующего кафедрой «Финансы и кредит»
А. Н. Бродунов
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Руководителю центра карьеры, практики и тру-доустройства
(фамилия, инициалы)
от обучающегося
курса
форма обучения
направление подготовки (специальность)
профиль (специализация, направленность)*
фамилия
имя
отчество
№ договора/студ. билета
контактный телефон (обучающегося)
e.mail:
Заявление
Прошу разрешить мне прохождение
Учебной практики (Ознакомительной практики)
(вид и тип)
в
,
(наименование организации)
расположенной по адресу: г.
ул.
д.
к.
в период с «
»
202
г. по «
»
202
г.
Прошу назначить ответственным лицом от организации
/ФИО ответственного лица, указывается обучающимся/
В оплате расходов, связанных с проездом к месту проведения практической подготовки и обратно, а также расходов по проживанию в период практической подготовки не нуждаюсь, так как практическая подготовка проводится по месту моего жительства.
Приложение: Договор о практической подготовке обучающихся Частного образовательного учреждения высшего образования «Московский университет имени С.Ю. Витте».
Дата ____________________ Подпись ___________
*указывается при наличии
Приложение 2
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Студенту ____________
Направление подготовки (специальность) – 38.03.01 Экономика
Направленность (профиль) – Финансовая аналитика и финансовые решения
Вид практики – учебная практика
Тип практики – Ознакомительная практика
Период прохождения практики _____________________
Организация ____________________
С требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового в Организации ознакомлен.
____________/… ………………...………/
Подпись ФИО обучающегося
«___» ____________ 202__ г
Период вы-полнения
№
Содержание задания
Формируемые компетенции
Отметка о выполнении 1 неделя Раздел I. Характеристика экономических процессов и явлений в РФ на макро-уровне ОПК-1 ( ОПК 1.1, ОПК 1.3) ОПК - 3 (ОПК 3.1; ОПК 3.2, ОПК 3.3) 1.1 Провести анализ макроэкономических показателей характеризующих экономические процессы: уро-вень и динамику инфляции, уровень и динамику ВВП, динамику курса национальной валюты, дина-мику и уровень процентных ставок, экономический рост и др. 1.2. Провести анализ макроэкономических показателей, характеризующих экономические явления в РФ: уровень безработицы, уровень миграции в РФ, роль и место РФ в глобализации экономики и др. 2 неделя Раздел 2. Характеристика экономических процессов и явлений в РФ на микро-уровне ОПК-1 ( ОПК 1.2, ОПК 1.4) ОПК - 3 (ОПК 3.1; ОПК 3.2, ОПК 3.3) 2.1 Провести анализ экономических показателей, ха-рактеризующих экономические процессы организа-ции: объем производства продукции, характеристи-ку производственного цикла, динамику продаж и др. 2.2. Провести анализ рынков сбыта продукции, струк-туру спросы на продукцию, уровень регулирования отрасли и др. 2.3 Провести анализ показателей эффективности дея-тельности организации и провести прогноз основ-ных экономических показателей. Систематизировать полученные данных в соответ-ствии с поставленными задачами практики, структу-
Руководитель практики от профильной орга-низации
______________ /………../
«____» __________ 202__ г.
Руководитель практики от Университета
____________./…………/
«___» ________ 202__ г.
Период вы-полнения
№
Содержание задания
Формируемые компетенции
Отметка о выполнении рой отчета и формулировать выводы
Задачами Практики являются:
‒ формирование практических навыков в сфере финансового анализа и принятия реше-ний на основе знаний макроэкономической и микроэкономической теории ;
‒ развитие профессиональных навыков и умений в сфере анализа и интерпретации эко-номических процессов и явлений на макро и микро уровне;
Планируемые результаты обучения и индикаторы их достижения при прохождении практики, соотнесенные с планируемыми результатами освоениями программы
Код и наименование общепрофес-сиональной компетенции
Код и наименование индикатора достижения обще-профессиональной компетенции
ОПК-1. Способен применять знания (на промежуточном уровне) экономиче-ской теории при решении прикладных задач;
ОПК-1.1
Анализирует и содержательно объясняет природу эко-номических процессов на макроуровне
ОПК-1.2
Анализирует и содержательно объясняет природу эко-номических процессов на микроуровне
ОПК-1.3
Применяет знания макроэкономической теории при ре-шении прикладных задач
ОПК-1.4
Применяет знания микроэкономической теории при решении прикладных задач
ОПК-3. Способен анализировать и содержательно объяснять природу эконо-мических процессов на микро- и макро-уровне;
ОПК-3.1
Понимает природу экономических процессов и явлений, определяет закономерность их развития
ОПК-3.2
Анализирует и интерпретирует экономические процес-сы и явления на микро- и макроуровне
ОПК-3.3
Прогнозирует развитие экономических процессов и яв-лений на микро- и макроуровне
Приложение 3
ОТЧЕТ
о прохождении
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
/вид практики/
Ознакомительная практика
/тип практики/
Студентом (кой) ХХХХ курса
факультета экономики и финансов
кафедра _______________________________
Место прохождения практики ООО ХХХХХ
Практика проходила с «_____» _______г. по «____» ________ г.
Дата сдачи отчета _________ г.___________
20___г.
Структура отчета по Практике
Введение
Раздел 1
1.1
1.2
1.3
Раздел 2
2.1
2.2
Заключение
Список лите-ратуры
Приложения
Пояснения к структуре отчета
ВВЕДЕНИЕ
Во введении ставятся цель и задачи прохождения практики, обозначается место ее прохождения, а также раскрывается суть деятельности обучающегося во время практики.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
В основной части содержится перечень информации, предусмотренный Про-граммой соответствующей практики и обозначенный в Индивидуальном задании на практику.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключении формулируются основные выводы о проделанной работе.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Список использованных источников может содержать перечень нормативных правовых источников, учебных, научных и периодических изданий, используемых обуча-ющимся для выполнения программы практики.
ПРИЛОЖЕНИЯ
В приложения могут включаться копии документов (нормативных актов, отчетов и др.), изученных и использованных обучающимся в период прохождения практики, могут быть отражены и указаны реальные процессы, происходящие на предприятии (в органи-зации) и дополняющие изложенный в Отчете материал (например, копии заполненных документов, расчетные материалы), а также иные материалы и документы.
Приложение 4
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
/вид практики/
Ознакомительной практики
/тип практики/
Направление подготовки:
38.03.01 Экономика
Направленность (профиль) подготовки:
Финансовая аналитика и финансовые решения
Уровень высшего образования
Бакалавриат
2022 г.
1. Общие положения.
Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации по Практике представлены фондом оценочных средств, который включает в себя:
‒ перечень оцениваемых компетенций сформированных в процессе прохожде-ния Практики;
описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценивания;
методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний и уме-ний, навыков.
2. Описание элементов фонда оценочных средств по практике
2.1. Перечень оцениваемых компетенций сформированных в процессе прохождения Практики
Таблица 1 -Планируемые результаты обучения по Практике, соотнесенные с планиру-емыми результатами освоениями программы
Код и наименование общепрофес-сиональной компетенции
Код и наименование индикатора достижения обще-профессиональной компетенции
ОПК-1. Способен применять знания (на промежуточном уровне) экономиче-ской теории при решении прикладных задач;
ОПК-1.1
Анализирует и содержательно объясняет природу эко-номических процессов на макроуровне
ОПК-1.2
Анализирует и содержательно объясняет природу эко-номических процессов на микроуровне
ОПК-1.3
Применяет знания макроэкономической теории при ре-шении прикладных задач
ОПК-1.4
Применяет знания микроэкономической теории при решении прикладных задач
ОПК-3. Способен анализировать и содержательно объяснять природу эконо-мических процессов на микро- и макро-уровне;
ОПК-3.1
Понимает природу экономических процессов и явлений, определяет закономерность их развития
ОПК-3.2
Анализирует и интерпретирует экономические процес-сы и явления на микро- и макроуровне
ОПК-3.3
Прогнозирует развитие экономических процессов и яв-лений на микро- и макроуровне
2.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценива-ния
Промежуточная аттестация по Практике проводится с целью выявления соответ-ствия уровня теоретических знаний, практических умений и навыков по Практике требова-ниям ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика в форме зачета с оценкой (далее – зачета).
Оценка по результатам дифференцированного зачета по Практике выставляется в ведомость, электронную зачетную книжку студента, а в последующем в приложение к ди-плому.
Оценки выставляются по сто бальной шкале, с последующим переводом в четырех балльную следующим образом:
– 85-100 баллов - зачтено
– 66-84 баллов - зачтено
– 50-65 баллов - зачтено
– Менее 50 – Не зачтено
Таблица 2- Шкалы оценивания/показатели оценивания Показатели оценивания «Зачтено (85-100)», «отлично» «Зачтено (66-84)» «хорошо» «Зачтено (50-65)» «удовлетворительно» «Не зачтено (менее 0-49)» «неудовлетворительно»
Оценивание выпол-нения подготови-тельного и рабочего этапов практики
Студент:
- своевременно, качественно вы-полнил весь объем работы, тре-буемый программой практики;
- показал глубокую теоретиче-скую, методическую подготовку;
- умело применил полученные знания во время прохождения практики;
- ответственно и с интересом относился к своей работе
Отчет по практике выполнен в
полном объеме и в соответствии с требованиями.
Студент:
- демонстрирует достаточно
полные знания всех профессиональ-но-прикладных и методических во-просов в объеме программы практи-ки;
- полностью выполнил про-грамму, с незначительными откло-нениями от качественных парамет-ров;
- проявил себя как ответ-ственный исполнитель, заинтересо-ванный в будущей профессиональ-ной деятельности
Студент:
- выполнил программу практики, однако часть заданий вызвала затруднения;
- не проявил глубоких знаний
теории и умения применять ее
на практике, допускал ошибки в планировании и решении задач;
- в процессе работы не проявил достаточной самостоятельности, инициативы и заинтересованно-сти
Студент:
- владеет фрагментарными
знаниями и не умеет приме-нить их на практике, не спосо-бен самостоятельно продемон-стрировать наличие знаний при решении заданий;
- не выполнил программу прак-тики в полном объеме
Оценивание содер-жания и оформления отчета по практике
Результативность практики представлена в количественной и качественной обработке. Мате-риал изложен грамотно, доказа-тельно. Свободно используются понятия, термины, формулиров-ки. Студент соотносит выпол-ненные задания с формировани-ем компетенций.
Грамотно использует профессио-нальную терминологию при оформ-лении отчетной документации по практике. Четко и полно излагает материал, но не всегда последова-тельно.
Описывает и анализирует выпол-ненные задания, но не всегда четко соотносит выполнение профессио-нальной деятельности с формирова-нием определенной компетенции
Низкий уровень владения про-фессиональным стилем речи в изложении материала. Низкий уровень оформления документа-ции по практике; низкий уровень владения методической термино-логией. Не умеет доказательно представить материал. Отчет но-сит описательный характер, без элементов анализа. Низкое каче-ство выполнения заданий, направленных на формирование компетенций.
Документы по практике не
оформлены в соответствии
с требованиями. Описание и анализ видов профессиональ-ной деятельности, выполнен-ных заданий отсутствует или носит фрагментарный характер
3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки зна-ний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы форми-рования компетенций в процессе освоения образовательной программы.
Процедура проведения промежуточной аттестации происходит в два этапа.
1. Проверка правильности составления отчета по формальным признакам и загрузки ВСЕХ УКАЗАННЫХ В П.3 НАСТОЯЩЕЙ ПРОГРАММЫ ДОКУМЕНТОВ В ЭЛЕК-ТРОННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ (СДО) оформленных в соответствии с требованиями.
2. Оценивание уровня сформированности компетенций на основе содержания отчета о Практике.
Таблица 3 -Перечень контролируемых вопросов и компетенций (индикаторов компе-тенций) сформированных в процессе прохождения Практики
№
Контролируемые вопросы индивидуального задания
Контролируемые компе-тенции ( индикаторы)
Оцениваемое средство 1. Глубина и качество анализа макроэкономических показателей характеризующих экономические процессы:
ОПК-1 ( ОПК 1.1)
ОПК - 3 (ОПК 3.1; ОПК 3.2, ОПК 3.3)
Раздел №1 отчета (Раздел №1 инд. задания) уровень и динамику инфляции
Раздел №1 отчета (Раздел №1 инд. задания) уровень и динамику ВВП
Раздел №1 отчета (Раздел №1 инд. задания) динамику курса национальной валюты
Раздел №1 отчета (Раздел №1 инд. задания) динамику и уровень процентных ставок
Раздел №1 отчета (Раздел №1 инд. задания) экономический рост
Раздел №1 отчета (Раздел №1 инд. задания) Глубина и качество анализа макроэкономических показателей характеризующих экономические явления:
Раздел №1 отчета (Раздел №1 инд. задания) уровень безработицы
Раздел №1 отчета (Раздел №1 инд. задания) уровень миграции в РФ
Раздел №1 отчета (Раздел №1 инд. задания) роль и место РФ в глобализации экономики
Раздел №1 отчета (Раздел №1 инд. задания) 2. Анализ экономических показателей, характеризу-ющих экономические процессы организации:
ОПК-1 ( ОПК 1.2)
ОПК - 3 (ОПК 3.1; ОПК 3.2, ОПК 3.3)
Раздел №2 отчета (Раздел №2 инд. задания) объем производства продукции
Раздел №2 отчета (Раздел №2 инд. задания) характеристику производственного цикла
Раздел №2 отчета (Раздел №2 инд. задания) динамику продаж
Раздел №2 отчета (Раздел №2 инд. задания) 3. Уровень анализа рынков сбыта продукции, струк-туру спросы на продукцию, уровень регулирова-ния отрасли
Раздел №2 отчета (Раздел №2 инд. задания) 4. Результаты анализа показателей эффективности деятельности организации
Раздел №2 отчета (Раздел №2 инд. задания) 5. Наличие и качество сформулированных прогноз-ных показателей
Раздел №2 отчета (Раздел №2 инд. задания Систематизировать полученные данных в соответ-ствии с поставленными задачами практики, структу-рой отчета и формулировать выводы
ОПК-1 ( ОПК 1.1, ОПК 1.2; ОПК 1.3, ОПК-1.4)
ОПК - 3 (ОПК 3.1; ОПК 3.2, ОПК 3.3)
Раздел №1, 2 отчета (Раз-дел №1,2 инд. задания)