1. Составить словарь основных понятий и терминов по предлагаемой проблематике (объём до 1 страницы);
2. Дать развернутое описание сути поставленной в вопросе проблемы, используя соответствующие разделы учебника, учебно-методических пособий и хрестоматий (объём до 2 страниц);
3. Обоснуйте применение при раскрытии проблемы различных философских и социально-гуманитарных методов для критического анализа проблемных ситуаций (объём до 2 страниц);
4. Проанализируйте, какие мировоззренческие концепции соотносятся с рассматриваемой в вопросе проблемой (объём 1-2 страниц);
5. В рамках какого типа цивилизационных культур ставилась рассматриваемая в вопросе проблема (краткая характеристика данной культуры). Поясните, как постановка и решение проблемы обусловлена данным типом культуры (объём до 3 страниц);
6. Опишите возможные аналоги постановки и решения рассматриваемой в вопросе проблемы в профессиональной деятельности.
В первом пункте необходимо определить и выписать основные понятия и термины, раскрывающие рассматриваемый вами вопрос. Найти и выписать определения этих понятий и терминов из философского словаря или учебника.
Во втором пункте ответа необходимо расписать имеющиеся в истории философии взгляды и позиции по рассматриваемой проблематике, используя предложенные ранее источники. При анализе проблемы необходимо описать позиции авторов, если их несколько или описать явление как видит его основоположник.
В третьем пункте следует описать существующие философские и социально-гуманитарные методы. Затем выбрать, на ваш взгляд, наиболее применимый к детальному изучению теории по вашему вопросу.
В четвертом пункте нужно проанализировать раскрываемый вопрос на предмет отношения к существующим в философии мировоззренческим концепциям. Описать свою аргументацию при выборе концепции, к которой вы отнесли рассматриваемый вопрос.
В пятом пункте требуется определить временной период и тип культуры, в рамках которой впервые эта проблема или вопрос были поставлены. Опишите выбранную культуру, проанализируйте, почему именно в данной культуре зародилась рассматриваемая проблематика.
В шестом пункте опишите возможные примеры из жизни, профессиональной деятельности, раскрытие данной проблемы в художественном формате (книги, кино, театр)
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
1. Проведите сравнительный анализ натурфилософии досократиков и учение Сократа.