Управление профессиональным развитием персонала, 58 вопросов (ответы на тест Синергия / МТИ / МОИ / МосАП)

• 58 вопросов с ответами
• Результат: 90-100 баллов из 100

После покупки вы получите файл Word с ответами на вопросы, которые указаны ниже.

Чтобы найти нужный вопрос в файле, нажмите ctrl+F и введите несколько слов из тестового вопроса, затем нажмите Enter.

Перед покупкой вы можете посмотреть демо-файл с оценкой за тест.

Если вам нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, пишите в личные сообщения.

Ответы на тесты по другим дисциплинам: https://studwork.cc/shop?user=18856

1.  … – это группа работников данного трудового коллектива, заслуживающих по результатам труда дальнейшего продвижения по служебной лестнице
2.  … – это группа сотрудников организации, обладающая потенциалом для занятия управленческих должностей
3.  … – это потенциально активная и подготовленная часть персонала организации, способная замещать вышестоящие должности, а также часть персонала, проходящая планомерную подготовку для занятия рабочих мест более высокой квалификации
4.  … карьера предполагает чередование вертикального и горизонтального роста
5.  … карьера, предполагает переход в другую функциональную область, расширение полномочий в рамках того же уровня структурной иерархии
6.  … объединяет такие процессы, как управление карьерой, аттестация персонала, дополнительное обучение персонала и отбор
7.  … функция аттестации заключается в том, что аттестация дает основание перемещения персонала и повышения его квалификации
8.  … этап служебно-профессионального продвижения характеризуется работой с линейными руководителями высшего звена
9.  … этап служебно-профессионального продвижения характеризуется работой с линейными руководителями среднего звена по индивидуальным планам при участии наставника
10.  Выявляя профпригодность работника и потенциал его профессионального развития, следует использовать …
11.  Графическое описание того, что должно происходить или происходит с людьми на различных этапах карьеры, – это …
12.  Группа работников данного трудового коллектива, отобранная по результатам труда для дальнейшего продвижения по служебной лестнице, называется …
13.  Группа сотрудников организации, обладающая потенциалом для занятия управленческих должностей, – это …
14.  Для анализа карьерного пути работника необходимо составить …
15.  Если в результате 20-летней работы охранником в банке у Е. Петрова сформировалась подозрительность, мнительность и тревожность – эти изменения его личности связаны с таким явлением, как …
16.  Если молодой специалист, проработав 2 года в организации, проявил активность, компетентность, мотивирован на работу, то его можно порекомендовать для зачисления …
17.  Если сорокалетний руководитель низового звена стал проявлять равнодушие к делам организации, агрессию по отношению к подчиненным, поговаривать об уходе с работы – такое поведение, скорее всего, вызвано кризисом …
18.  Если тридцатилетний специалист по продажам, успешно работавший в организации, стал проявлять халатное отношение к работе, раздражительность, конфликтовать с сослуживцами – такое поведение, скорее всего, вызвано кризисом …
19.  Знания, умения, навыки, способности и модели поведения, необходимые для успешного выполнения должностных обязанностей, называются …
20.  Изменение должностного статуса человека, его социальной роли, увеличение степени и пространства должностного авторитета называется …
21.  Карьера, при которой работник проходит все стадии карьерного пути в рамках одной или нескольких организаций в рамках одной специальности, профессии, называется …
22.  Карьера, при которой работник проходит все стадии карьерного пути в рамках одной или нескольких организаций в рамках разных специальностей, профессий, называется …
23.  Карьера, при которой работник проходит все стадии карьерного пути в рамках одной организации в рамках одной или разных специальностей, профессий, называется …
24.  Когда молодой специалист через полгода после прихода в организацию подает заявление об увольнении, это, скорее всего, связано с кризисом …
25.  Комплексное оценочное мероприятие, направленное на определение степени соответствия компетенций работника требованиям занимаемой должности, называется …
26.  На … фазе профессионального кризиса проблемы не всегда осознаются, но проявляются в раздражительности, недовольстве оплатой труда, организацией, руководителем
27.  На основании аттестации часть работников, соответствующих должности, была направлена на обучение, часть – на повышение, а третья часть – …
28.  Негативные изменения личности и способа деятельности, обусловленные профессиональными факторами, называются профессиональной
29.  Основной критерий отбора работников в резерв руководителей – …
30.  Основной критерий подбора кандидатов в резерв на выдвижение – это …
31.  Планируя работу по профессиональному развитию молодых специалистов, следует отдать предпочтение …
32.  Планируя работу по профессиональному развитию руководителей высшего звена, следует отдать предпочтение …
33.  Планируя работу по профессиональному развитию руководителей низшего звена, следует отдать предпочтение …
34.  Планируя работу по профессиональному развитию руководителей среднего звена, следует отдать предпочтение …
35.  Планируя работу по профилактике профессиональных деструкций у менеджеров по продажам, следует в качестве главного фактора рассматривать …
36.  Планируя работу по профилактике профессиональных деструкций у промышленных альпинистов, следует в качестве главного фактора рассматривать …
37.  Последовательность ступеней в организационной иерархии, способствующих функциональной перестройке персонала и его лучшей адаптации к изменениям рынка, называется системой служебно-профессионального …
38.  Поступательное продвижение личности в какой-либо сфере деятельности, связанное с изменением уровня профессионализма, размеров вознаграждения и статуса, называется …
39.  При кризисе … возникает новое видение смысла труда, приводящее к неудовлетворенности своим статусом, карьерным ростом
40.  При кризисе … возникают противоречия между ожиданиями работника и реально существующими условиями в организации
41.  При кризисе … происходит смена мотивации с учебной на собственно профессиональную
42.  При составлении … учитываются оценка жизненной ситуации, цели жизни и карьеры
43.  Профессиональное развитие персонала предполагает … персонала
44.  Работа с резервом руководителей включает отбор в резерв, обучение резерва и … руководителей
45.  Серия поступательных перемещений по разным должностям, способствующая развитию организации и личности, называется …
46.  Системное планомерное воздействие на процессы формирования, распределения, перераспределения и использования человеческого капитала – это …
47.  Совокупность принципов, правовых основ, методов, технологий, процедур, обеспечивающих изменение профессиональных качеств персонала и структуры его профессионального опыта называется …
48.  Совокупность стратегических целей по управлению карьерой, подходов к их достижению и вариантов реализации этих подходов называется …
49.  Стадия индивидуального профессионального развития, на которой находятся только что принятые на работу в организацию выпускники вуза, – это …
50.  Стажировки, программы повышения квалификации, семинары, тренинги относится … руководителей
51.  Субъектом управления карьерой работников является …
52.  Такие профессии, как ботаник, физик, математик, относятся к … типу профессиональной среды
53.  Такие профессии, как бухгалтер, экономист, архивист, относятся к … типу профессиональной среды
54.  Такие профессии, как ветеринар, фитодизайнер, кинолог, относятся к группе профессий «человек – …»
55.  Такие профессии, как дипломат, адвокат, предприниматель, относятся к … типу профессиональной среды
56.  Такие профессии, как механик, инженер, летчик, относятся к … типу профессиональной среды
57.  Такие профессии, как стилист, актер, модель, относятся к группе профессий «человек – …»
58.  Фаза снятия противоречий, которая может иметь как конструктивные, так деструктивные последствия, называется … фазой