СГЮА. Контрольная по Уголовному праву
ПОЛНОЕ ЗАДАНИЕ В ДЕМО ФАЙЛЕ,
ЧАСТЬ ДЛЯ ПОИСКА ДУБЛИРУЮ НИЖЕ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Саратовская государственная юридическая академия»
Кафедра уголовного и уголовно-исполнительного права
Комплект заданий для контрольной работы
по дисциплине Экономические преступления
Вариант I
Вариант IV
I.Теоретическое задание.
1) Уголовно-правовая характеристика вымогательства.
2) Проблемы квалификации незаконного предпринимательства.
II. Практическое задание.
К. с помощью компьютера и специальной множительной техники напечатал купюры достоинством 100 долларов США и сбывал их в вечернее время прохожим возле обменного пункта. Фактура бумаги, точность рисунка фальшивых стодолларовых купюр оказались практически идентичны оригиналу. Внешне они практически ничем не отличались от подлинных за исключением одной детали ― на поддельных стодолларовых купюрах в левом нижнем углу мелким шрифтом была нанесена надпись на английском языке «не является денежными средствами, законными средствами платежа».
Квалифицируйте действия К.
Я. признан виновным в том, что уговорил П. втайне от родных обменять имеющиеся у него поддельные банковские билеты Центрального банка России достоинством 1000 руб. в количестве 7 штук на аналогичные настоящие. Я. и П. прибыли к месту жительства П., где тайно похитили у матери П. деньги в сумме 7000 руб. купюрами по 1000 руб. в количестве 7 штук, а взамен их П. положила переданные Я. поддельные, причинив потерпевшей значительный ущерб. Как установлено судом из показаний потерпевшей, она обнаружила поддельность денег фактически сразу при внешнем осмотре без применения специального исследования. В частности, одна из купюр была более яркой, чем остальные, отличалась по цвету и размеру, на ней отсутствовали водяные знаки и полоса. При проверке других купюр она обнаружила еще 6 поддельных. По заключению эксперта представленные на исследование денежные билеты изготовлены не по технологии предприятий «Госзнак», а выполнены способом струйной печати, существенного сходства поддельных купюр с подлинными не выявлено. Также отмечено, что даже при визуальном сопоставлении установлены различия в рисунках надписей, цифровых изображений, деталях, цвете и других признаках и совокупность выявленных признаков существенна, устойчива и достаточна для вывода о поддельности денег. Указанные действия Я. квалифицированы судом по п.п. «а», «в» ч. 2 ст. 158 УК РФ УК РФ как кража чужого имущества группой лиц по предварительному сговору с причинением значительного ущерба потерпевшей и по ч. 1 ст. 186 УК РФ как сбыт поддельных денег.
Дайте обоснованную юридическую оценку такой квалификации.
Требования к оформлению и содержанию контрольной работы
Выполнение теоретического задания представляет собой краткое изложение материала по предложенным темам. Объем – 6-10 страниц печатного (компьютерного) текста, интервал 1,5; шрифт TimesNewRoman; кегль 14. Нумерация страниц производится вверху по центру.Ширина полей: верхнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 1 см, нижнее – 2 см; абзацный отступ – 1,25, сноски постраничные кегль 12, шрифт TimesNewRoman, межстрочный интервал 1
Выполнение практическогозадания представляет собой письменное решение задач одного из вариантов. Обстоятельства, предложенные в фабуле задачи, считаются установленными и доказанными, поэтому изменять или дополнять их по собственной инициативе нельзя. Если изложенные обстоятельства предполагают возможность нескольких вариантов решения, надо изложить все.
Текст задачи следует скопировать.
Решение задачи следует начинать с ответа на вопрос, содержится ли в содеянном состав преступления. Решение задачи должно быть полным, обоснованным и аргументированным. Предлагая квалификацию деяния, обучающемуся необходимо указать номер статьи Особенной части Уголовного кодекса РФ, а также ее часть, пункты (если они имеются); затем дать подробный юридический анализ описанного преступления, всех элементов его состава: объекта, объективной стороны, субъекта и субъективной стороны. Если в задаче идет речь о приготовлении к преступлению или о покушении на преступление, это следует отразить при квалификации ссылкой на ст. 30 УК РФ. При обнаружении соучастия квалификация в необходимых случаях должна быть дополнена ссылкой на соответствующую часть ст. 33 УК РФ. Квалификацию деяния следует определять в отношении каждого виновного лица и по всем совершенным преступлениям (если в содеянном усматривается несколько составов преступления).
Обучающемуся необходимо раскрыть содержание квалифицирующих и особо квалифицирующих признаков, имеющихся в описанном преступном деянии.
Если по той или иной категории уголовных дел имеются разъяснения Пленума Верховного Суда РФ, ссылка на соответствующие постановления обязательна.
В конце работы должен быть представлен список использованной литературы (с указанием автора, наименования, года и места издания) и источников.
Кафедрой установлен следующий порядок написания контрольной работы: обучающиеся, фамилии которых начинаются на буквы от «А» до «Г» (включительно) выполняют первый вариант; от «Д» до «И» – второй вариант; от «К» до «Н» – третий вариант; от «О» до «Я» – четвертый вариант. Выполнение ненадлежащего варианта работы влечет неудовлетворительную оценку.
Критерии оценки:
• зачтено выставляется обучающемуся, если:
– в содержании работы проанализирована основная и дополнительная литература по проблематике теоретического задания;
– материал излагается логично, научно и доказательно;
– работа выполнена самостоятельно, о чем свидетельствует наличие авторской позиции и высокая доля оригинальности;
– показано владение общенаучной и специальной терминологией;
– отсутствуют стилистические, речевые и грамматические ошибки;
- задача решена правильно; с подробным последовательным объяснением со ссылками на нормы законодательства;
• не зачтеновыставляется если:
– не проанализирована основная и дополнительная литература по проблематике теоретического задания;
– нарушена логика работы, материал излагается бездоказательно;
– выводы не соответствуют содержанию работы;
– допущено большое количество стилистических, речевых и грамматических ошибок;
- задача решена не правильно, использована не действующая редакция нормативно-правого акта; объяснение хода ее решения дано неполное, непоследовательное, с грубыми ошибками, без ссылок на нормы законодательства, или с грубыми ошибками в выборе норм права; с большим количеством ошибок.
