ПМ.01 Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью

ПОЛНОЕ ЗАДАНИЕ В ДЕМО ФАЙЛЕ

ЧАСТЬ ДЛЯ ПОИСКА НИЖЕ:

Частное профессиональное образовательное учреждение образования

«ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ

_____________________________________________________________________________,

Фамилия, Имя, Отчество

студент _____________группы по специальности «Коммерция (по отраслям)»

прошел (ла) производственную практику по профессиональному модулю

«Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью»

с «___»_____20__ г. по «___»_______20__ г. в организации

_____________________________________________________________________________

наименование организации

1.Оценка профессиональных компетенций по результатам прохождения практики:

ПК

Показатели оценки результата

Оценка*

(Нужное обвести)

ПК 1.1 Участвовать в установлении контактов с деловыми партнерами, заключать договора и контролировать их выполнение, предъявлять претензии и санкции.

- устанавливать коммерческие связи, заключать договора и контролировать их выполнение

5 4 3 2

ПК 1.2 На своем участке работы управлять товарными запасами и потоками, организовывать работу на складе, размещать товарные запасы на хранение.

- управлять товарными запасами и потоками

5 4 3 2

ПК 1.3 Принимать товары по количеству и качеству.

- обеспечивать товародвижение и принимать товары по количеству и качеству

5 4 3 2

ПК 1.4 Идентифицировать вид, класс и тип организаций розничной и оптовой торговли.

- устанавливать вид и тип организаций розничной и оптовой торговли

5 4 3 2

ПК 1.5 Оказывать основные и дополнительные услуги оптовой и розничной торговли.

- оказывать услуги розничной торговли с соблюдением Правил торговли, действующего законодательства, санитарно-эпидемиологических требований к организациям розничной торговли

5 4 3 2

ПК 1.6 Участвовать в работе по подготовке организации к добровольной сертификации услуг.

- оказывать услуги розничной торговли с соблюдением Правил торговли, действующего законодательства, санитарно-эпидемиологических требований к организациям розничной торговли;

5 4 3 2

ПК 1.7 Применять в коммерческой деятельности методы, средства и приемы менеджмента, делового и управленческого общения.

- устанавливать коммерческие связи, заключать договора и контролировать их выполнение

5 4 3 2

ПК 1.8 Использовать основные методы и приемы статистики для решения практических задач коммерческой деятельности, определять статистические величины, показатели вариации и индексы.

использовать основные методы и приемы статистики для решения практических задач коммерческой деятельности, определять статистические величины, показатели вариации и индексы

5 4 3 2

ПК 1.9 Применять логистические системы, а также приемы и методы закупочной и коммерческой логистики, обеспечивающие рациональное перемещение материальных потоков.

- управлять товарными запасами и потоками;

обеспечивать товародвижение и принимать товары по количеству и качеству

5 4 3 2

ПК 1.10 Эксплуатировать торгово-технологическое оборудование.

- эксплуатировать торгово-технологическое оборудование;

- применять правила охраны труда, экстренные способы оказания помощи пострадавшим, использовать противопожарную технику

5 4 3 2

ОК

Показатели оценки результата

Оценка*

(Нужное обвести)

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Способен понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Аргументирует свой выбор в профессиональном самоопределении

5 4 3 2

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Способен самостоятельно организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

5 4 3 2

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Высокая способность и мотивация решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

5 4 3 2

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Способен самостоятельно осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

5 4 3 2

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Высокий уровень анализа информации с использованием информационных технологий

5 4 3 2

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Высокая способность к работе в команде, признанию чужого мнения и аргументации своей позиции

5 4 3 2

ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Высокая способность самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

5 4 3 2

ОК 8. Вести здоровый образ жизни, применять спортивно-оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и телосложения.

Высокая способность самостоятельно вести здоровый образ жизни, применять спортивно-оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и телосложения.

5 4 3 2

ОК 9. Пользоваться иностранным языком как средством делового общения.

Высокий уровень готовности пользоваться иностранным языком как средством делового общения.

5 4 3 2

ОК 10. Логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь.

Высокая способность логически верно, аргументировано и ясно излагать устную и письменную речь.

5 4 3 2

ОК 11. Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения

Высокая способность обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите

5 4 3 2

Критерии оценки освоения профессиональных компетенций:

«5»

студент демонстрирует высокий уровень знаний, выполняет требуемые виды работ уверенно и без ошибок, имеет высокую мотивацию в выполнении профессиональных видов работ.

«4»

студент демонстрирует высокий уровень знаний, выполняет требуемые виды работ неуверенно, с возникающими ошибками справляется самостоятельно, имеет высокую мотивацию в выполнении профессиональных видов работ.

«3»

студент демонстрирует достаточный уровень знаний, при выполнении работ допускает ошибки и исправляет их при помощи специалиста, мотивация при выполнении работ приемлемая.

«2»

не имеет знаний для выполнения указанного вида работ, отсутствует мотивация при выполнении профессиональных работ

2. Оценка общих компетенций по результатам прохождения практики:

от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.

работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.

ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.

Высокая способность соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.

5 4 3 2

Дополнительные личностные качества:

Рекомендуемая оценка по практике (на основании оценённых профессиональных и общих компетенций):