Детская и юношеская субкультура

Курсовая работа состоит из введения, двух глав и перечня использованных информационных ресурсов. Во введении обоснована актуальность выбранной темы, поставлена цель и задачи исследования. В первой главе «Теоретические аспекты детской и юношеской субкультуры» рассмотрены цели и задачи, его понятие, а также особенности. Во второй главе «Основные виды детских и юношеских субкультур» проанализированы основные виды субкультур и его альтернативы. В заключении приведены основные выводы, полученные в результате проведенного исследования. Общий объем работы составляет 27 страниц.

Введение………………………………………………………………...…..4

1 Теоретические аспекты детской и юношеской субкультуры…………5

  1.1 Понятие субкультуры………………………………………………..5

  1.2 Особенности детской субкультуры…………………………………7

  1.3 Особенности юношеской субкультуры…………………………….9

2 Основные виды детских и юношеских субкультур…………………..15

  2.1 Музыкальные субкультуры……………………………………..….15

  2.2 Виртуальные субкультуры……………………………………..…..19

Заключение………………………………………………………………..25

Перечень использованных информационных ресурсов ……………….26

1. Атаманова, Г. И. Педагогика. Практикум / Г. И. Атаманова, В. Н. Ромашин. — Санкт-Петербург: Лань, 2024. — 272 с. (дата обращения 06.04.2024г.)

....

10. Чеглакова, У. К. Молодежные субкультуры в современной России / У. К. Чеглакова, М. И. Бровкина. — Текст: непосредственный // Юный ученый. — 2023. — № 5 (68). — С. 58-62. — URL: https://moluch.ru/young/archive/68/3728/ (дата обращения: 06.04.2024 г.).

11. Шумилова, Анастасия Андреевна Специфика детской субкультуры // Огарёв-Online. 2015. №22 (63). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-detskoy-subkultury (дата обращения: 06.04.2024 г.).