Дифференциальная психология

Пожалуйста, перед покупкой внимательно сравните вопросы предлагаемой базы, включая знаки препинания, с вопросами вашего теста, чтобы избежать неприятных ситуаций после приобретения. Это необходимо, так как иногда в учебных заведениях могут изменять тестовые вопросы.

(ответы на тест Синергия / МТИ / МОИ / МосАП)

Дифференциальная психология. Тест 1

1. ____________________ называется человек, семья которого отбирается для семейного исследования.

2. В рамках изучения индивидуальных различий в психофизиологических особенностях человека Б.М. Теплов разработал программу исследования свойств нервной системы, в которой исходил из представлений:

3. ____________________ создана психологическая типология, основанная на представлениях о первичных и вторичных функциях.

4. Из перечисленных первичных компонентов телосложения, У. Шелдон выделил следующие:

5. Семейные исследования применяются при изучении фенотипической вариативности по признакам, распределенным в генеральной популяции по законам

Дифференциальная психология. Тест 10

46. ____________________ интеллект включает в себя две характеристики — способность справляться с новой ситуацией и способность автоматизировать некоторые процессы.

47. Пикнический тип отличается:

48. Антецентральной (лобной) корой головного мозга, которая обеспечивает общую регуляцию функций, определяются свойства нервной системы

49. В методике ____________________ перед испытуемыми ставится задача оценить сходство значений с помощью некоторой градуальной шкалы.

50. Степень генетического сходства дизиготных близнецов

Дифференциальная психология. Тест 11

51. Работы Б.Г. Ананьева позволили выделить самостоятельную область в возрастной психологии — ...

52. Описание неповторимости того сочетания, которое образуют психологические особенности конкретного человека, является задачей

53. Из перечисленного, главными преимуществами ассоциативного эксперимента являются:

54. Низкий социально-экономический уровень не влияет или влияет минимально на развитие способностей

55. В классическом варианте методики Дж. Келли испытуемым предъявлялись сгруппированные в:

Дифференциальная психология. Тест 12

56. ____________________ назвал Гальтон свою теорию о том, что человеческий род может быть улучшен тем же путем, каким выводится новая порода собак или лошадей — то есть путем соответствующих браков в течение нескольких поколений.

57. Интровертированный эмоциональный тип характеризуется:

58. Применение метода семьи не позволяет:

59. В конце XVIII в. представил в своей "Антропологии" (1798 года) формальное описание четырех типов темперамента:

60. C ретроцентральной (задней) корой головного мозга и со спецификой ее функций — обработкой сенсорной информации — связаны свойства нервной системы

Дифференциальная психология. Тест 13

61. В психогенетической количественной модели аналогом зависимых (эндогенных) переменных являются:

62. Матрицы сходства обычно подвергаются процедуре анализа

63. Толчком к изучению семантического сходства между чертами послужило исследование:

64. Факторный анализ помогает выделить то, что является:

65. Метод субъективного шкалирования заимствован из:

Дифференциальная психология. Тест 14

66. Теория самокатегоризации опирается на когнитивно-генетическую теорию

67. В исследованиях американского психолога Б. Уитлей было установлено, что максимальное психологическое благополучие и счастье личности обеспечивает полоролевая ориентация, соответствующая:

68. Оценка доли генотипа в индивидуальных различиях, наблюдаемых в той или иной психологической характеристике, — это показатель ...

69. Из перечисленных нервных процессов, основные свойства нервной системы характеризуют:

70. Способ концептуализации лежал в основе создания

Дифференциальная психология. Тест 15

71. Многомерность для факторного анализа

72. По типологии У. Шелдона висцеротонику свойственны такие черты, как:

73. Третий принцип исследования индивидуальных различий в психофизиологических характеристиках предполагает:

74. Мерой ассортативности принято считать корреляцию между

75. Первое большое исследование роли социально-экономических параметров и их связи с интеллектом было проведено:

Дифференциальная психология. Тест 16

76. Метод семьи чаще всего применяется при изучении генотип-средовых детерминантов

77. Одним из первых исследований, посвященных проблеме способностей в отечественной психологии, явилась работа

78. В исследовании В.И. Рождественской обнаружено, что при однообразной деятельности снижение работоспособности характерно для испытуемых, имеющих нервную систему:

79. ____________________ — это дисциплина, исследующая вклад наследственных и средовых факторов в вариативность различных психологических характеристик.

80. ____________________ считается родоначальником психогенетики.

Дифференциальная психология. Тест 17

81. Некоторая гипотетическая переменная, которая обеспечивает возможности развития детей в семье — возможности обучения, получения информации и т.д., — называется интеллектуальным возрастом по:

82. Гилфорд умственные способности представил в виде трехмерной сети, которая содержит количество факторов, равное:

83. ____________________ — это метод исследования, основанный на сравнении внутрипарного сходства монозиготных (МЗ) и дизиготных (ДЗ) близнецов.

84. ____________________ — это область знания, объединяющая психологию развития и дифференциальную психологию, в которой исследуется онтогенез человека как целостный процесс.

85. Результаты исследования, проведенного в штате Виргиния (США) показали, что примерно 33% вариативности объясняется:

Дифференциальная психология. Тест 18

86. ____________________ теории интеллекта — это группа теорий интеллекта, авторы которых стремились уменьшить число конкретных интеллектуальных характеристик, проявляющихся при исследовании интеллектуальной сферы.

87. Количество независимых, несинонимичных, некоррелирующих конструктов, использованных испытуемым, определяет его:

88. ____________________ ввел понятие «дифференциальная психофизиология».

89. Основные теоретические принципы построения психофизиологической теории индивидуальности были сформулированы в трудах

90. ____________________ — это свойство нервной системы, свидетельствующее о скорости образования условных реакций.

Дифференциальная психология. Тест 19

91. И.П. Павлов разработал путь исследования индивидуальных различий, называемый:

92. ____________________ является основным показателем, который исследовался в психологии при изучении расовых различий.

93. В методике ____________________ измеряемые объекты оцениваются по ряду биполярных градуальных шкал, полюса которых заданы с помощью вербальных антонимов.

94. Из перечисленного, реализуя свой подход к исследованию индивидуальных различий, Лазурский как особо важные выделил следующие психологические сферы:

95. Особенности гипотез психогенетических исследований определяют структуру работы с эмпирическими данными — сначала исследователь должен:

Дифференциальная психология. Тест 2

6. Теория ____________________ — это теория, утверждающая, что одни и те же типы социального поведения по-разному подкрепляются у мальчиков и девочек.

7. Метод семантического дифференциала был разработан группой американских психологов во главе с:

8. ____________________ это отрасль психологии, изучающая психологические различия как между индивидами, так и между группами людей, причины и последствия этих различий.

9. «Принцип Адама», или маскулинной дополнительности, был назван

10. ____________________ называется популяционный разброс по изучаемому признаку (популяционная вариативность признака).

Дифференциальная психология. Тест 20

96. В тестах А. Бине показателем интеллектуального развития служил:

97. Большинство классических близнецовых исследований выполнено только с привлечением близнецов

98. ____________________ — это теория, в которой родителям отводится незначительная роль в формировании половых различий, а также считается, что принятие ребенком половой роли является следствием развития его представлений о половых различиях.

99. ____________________ — это метод исследования, в котором сопоставляется сходство друг с другом членов одной семьи.

100. Недостатком методики классификации является исключение возможности

Дифференциальная психология. Тест 21

101. А.Ф. Лазурский считал наиболее важной задачей психологии индивидуальных различий

102. В результате половой социализации у детей формируется сознание половой:

103. Теорией ____________________ называется теория о том, что половые различия возникают благодаря имитации поведения родителей — дети наблюдают за родителями и моделируют их поведение.

104. С целью выявления влияния социальной среды на интеллект „построил" профили способностей у учеников грамматической и технической школ:

105. ____________________ ассоциациями называются слова-реакции того же грамматического класса, что и слова-стимулы.

Дифференциальная психология. Тест 22

106. ____________________ — это тенденция изменяться похожим образом.

107. Из перечисленных психических функций, К.Г. Юнг связывает с экстраверсией и интроверсией следующие:

108. Обязательным условием проведения близнецового исследования является однозначное определение

109. Из перечисленных типов, в типологию Кречмера включены следующие:

110. Степень совпадения распределения ответов признается мерой семантической

Дифференциальная психология. Тест 23

111. ____________________ — это тенденция некоторых психологических характеристик человека проявляться вместе, образуя синдромы свойств наиболее часто встречающиеся в реальной жизни людей.

112. В комплексных исследованиях М.Д. Дворяшиной, Л.Н. Грановской было установлено, что показатели продуктивности деятельности с психофизиологическими характеристиками имеют связи:

113. Парадигматические ассоциации подчиняются принципу

114. В психогенетической количественной модели аналогом независимых (или экзогенных) переменных являются:

115. Люди, которые определяют ценность объектов по силе ощущения, относятся к типу

Дифференциальная психология. Тест 24

116. Слово "характер" происходит от греческого глагола

117. Подвижность диагностируется с помощью

118. ____________________ — это система бинарных оппозиций, используемых субъектом для категоризации себя и других людей.

119. ____________________ — это свойство нервной системы, связанное со скоростью возникновения и прекращения нервных процессов.

120. B.C. Мерлин анализировал индивидуальные различия в психофизиологических характеристиках в той мере, в какой они были связаны с (со):

Дифференциальная психология. Тест 25

121. Положительную связь интеллекта с уровнем урбанизации районов продемонстрировали исследования

122. На материале русской лексики В.Ф. Петренко был выделен специфический фактор, которого не было в классических исследованиях Ч. Осгуда, — это:

123. ____________________ называется широта изменчивости фенотипа при некотором данном генотипе.

124. Главной задачей психогенетического исследования является объяснение причин измеряемой

125. Распределение в семье детей по интеллекту имеет форму

Дифференциальная психология. Тест 26

126. Корреляция между академической успеваемостью и экономическим статусом (доходом) семей в исследовании Дж.Б. Маллера оказалось равной:

127. Появление психологии индивидуальных различий как самостоятельной области связано с развитием

128. ____________________ — это статистический метод, позволяющий описать большое число коррелирующих друг с другом черт с помощью нескольких, лежащих в их основе переменных.

129. В. Вундт использовал в своей типологии представление о четырех типах темперамента, выделенных в свое время философом

130. К числу характеристик, которые можно интерпретировать как задатки способностей, Н.С. Лейтес относил прежде всего:

Дифференциальная психология. Тест 27

131. ____________________ тип это психологический тип, который характерен для людей, принимающих важные решения исходя исключительно из рассудочных, интеллектуальных мотивов.

132. ____________________ — это устойчивые характеристики, отражающие динамическую сторону психической деятельности и связанные со свойствами нервной системы.

133. Теория ____________________ лежит в основе методики личностных конструктов.

134. ____________________ создана психологическая типология, в основе которой лежит представление о субъектно-объектной реакции.

135. ____________________ — это процесс, посредством которого индивид усваивает полодиморфические образцы поведения.

Дифференциальная психология. Тест 28

136. Содержание противопоставления в теории личностных конструктов определяется не языковыми нормами, а представлениями самого испытуемого, его:

137. ____________________ создана психологическая типология, основанная на различиях типов телосложения.

138. Работая над задачей измерения степени похожести родственников, Гальтон ввел:

139. В комплексном исследовании И.М. Палей и К.Д. Шафранской у студентов с высоким уровнем интеллекта была зарегистрирована:

140. Из перечисленных типов интеллекта, теории множественности интеллекта описывают следующие:

Дифференциальная психология. Тест 29

141. ____________________ называется совокупность обобщенных представлений, роль которых заключается в том, чтобы создать определенную точку зрения при восприятии окружающего нас мира.

142. Личностные конструкты отражают своеобразие индивидуальной системы

143. В конце 30-х годов обобщил обширные социологические данные, касающиеся 245 городов США с населением более 30000 человек, ...

144. ____________________ впервые обратил внимание на то, что интеллект ребенка связан со структурой семьи.

145. ____________________ — это свойство нервной системы, понимаемое как способность нервной системы в течение длительного времени поддерживать состояние работоспособности, а также как выносливость по отношению к длительным процессам возбуждения и торможения.

Дифференциальная психология. Тест 3

11. Из перечисленных, к основным свойствам нервной системы, выделенным в экспериментальных исследованиях дифференциальной психофизиологии, относятся:

12. ____________________ — это способ выделения психологических черт на основании сходства их значения, которое существует в языке.

13. Исследования называются комплексными потому, что в них сопоставляются показатели

14. Надежность опросников для определения зиготности составляет:

15. ____________________ является наиболее разработанной техникой семантического анализа.

Дифференциальная психология. Тест 30

146. ____________________ — это элементы психологической структуры свойств, являющиеся относительно стабильными образованиями, которые проявляются в разных ситуациях, и различающиеся по своей выраженности у разных людей.

147. По теории Р. Кэттелла подвижные способности:

148. Индивидуальные различия в свойствах индивидного уровня, в частности в психофизиологических функциях, подробно изучаются как компоненты в структуре целостной индивидуальности в научной школе

149. В конце ____________________ в психологии появились первые работы, использующие понятия и принципы теории черт.

150. ____________________ называется группа индивидов, проживающих на определенной территории и имеющих общий язык, общую историю, культуру, характерный генофонд.

Дифференциальная психология. Тест 31

151. В биологическом смысле пол — это совокупность генетических, морфологических и физиологических особенностей, которые обеспечивают ...

152. ____________________ — ученый, который предположил, что в основе тех психологических свойств, сочетания которых образуют разные типы темперамента, лежат две базовые характеристики: сила и уровень стабильности эмоциональных реакций.

153. ____________________ — это самостоятельная область знания, изучающая закономерности нейрофизиологической организации индивидуальности и влияние этих закономерностей на психическую деятельность человека.

154. По типологии У. Шелдона эндоморфный тип телосложения соответствует типу темперамента:

155. Штерн в своей работе ____________________ ввел название "дифференциальная психология".

Дифференциальная психология. Тест 32

156. Согласно закону взаимного обусловливания социально-экономических параметров и интеллекта, чем выше социально-экономические параметры семьи, тем

157. Теория ____________________ — это теория, предполагающая, что в основе половых различий лежат разные схемы поведения, которые структурируют знания ребенка о мире и управляют его поведением.

158. «Исследование шести культур» описано

159. Ч. Осгуд считал явление ____________________ психологическим механизмом, обеспечивающим взаимосвязь и группировку шкал в факторы.

160. Свойством, по которому достоверно различаются мужчины и женщины, является то, что ...

Дифференциальная психология. Тест 33

161. Как было показано в экспериментальных исследованиях, параметры силы-слабости нервной системы связаны с:

162. Целью исследований Б.Г. Ананьева являлось создание

163. Второй принцип исследования индивидуальных различий в психофизиологических характеристиках, сформулированный в школе Теплова-Небылицына, предполагает:

164. Наиболее распространенным методом исследования лабильности НС является:

165. При разработке теста Термана-Майлз, шкалы М — Ф Миннесотского личностного теста — MMPI; шкалы маскулинности Гилфорда предполагалось, что свойства маскулинности и фемининности

Дифференциальная психология. Тест 34

166. Если интеллектуальный возраст каждого из родителей равен 100 баллам, то средний интеллектуальный возраст семьи при появлении первого ребенка будет равен:

167. К методам, разработанным в общей психологии, Лазурский относил наблюдение, самонаблюдение и ...

168. Индивидуальные различия присущи

Дифференциальная психология. Тест 4

16. Зависимость между свойствами нервной системы и характеристиками темперамента B.C.Мерлин назвал:

17. По теории Ф. Гальтона из четырех детей, например, шанс талантливости имеется у:

18. ____________________ — система оценки вариантов телосложения с использованием количественных показателей относительного развития тканей, происходящих из трех зародышевых листков.

19. Из перечисленных типов строения тела, Э. Кречмер выделял следующие:

20. Достоинством метода классификации является то, что его удобно использовать для:

Дифференциальная психология. Тест 5

21. Основная проблема, возникающая при применении метода приемных родственников, связана с:

22. ____________________ — это пределы, в которых варьируют в популяции разные психологические характеристики.

23. В целом достоинством методики личностных конструктов Дж. Келли является то, что испытуемые сами в отличие от методики семантического дифференциала:

24. Слово "темперамент" имеет латинское происхождение (temperamentum) и означает:

25. Состояния, которые следуют за восприятием символа-раздражителя и необходимо предшествуют осмысленным операциям с символами, получили в американской психологии название:

Дифференциальная психология. Тест 6

26. Синонимом термина «коэффициент пересечения» является термин

27. ____________________ — это тип людей, которые характеризуются тем, что суждения определяются субъектной направленностью.

28. Первый принцип исследования индивидуальных различий в психофизиологических характеристиках, сформулированный в школе Теплова-Небылицына, заключается в:

29. ____________________ называются ассоциации, грамматический класс которых отличен от грамматического класса слова-стимула.

30. Методы исследования свойств нервной системы должны регистрировать такие параметры, в которых произвольная регуляция, отражающая сочетание и биологических и прижизненно сформированных качеств, ...

Дифференциальная психология. Тест 7

31. Как показали исследования А.П. Супруна, А.П. Клименко, Л.Н. Титовой, большая часть ассоциаций обусловлена:

32. Работа ____________________ стала одной из первых типологий личности, оказавшей влияние на европейскую гуманистическую философию.

33. ____________________ — автор системы соматотипирования.

34. ____________________ — ученый, который предположил, что интеллект состоит из "g", или общего фактора, и "s", или набора конкретных факторов, участвующих в отдельных умственных способностях.

35. По предположению В.Д. Небылицына, различия между общими и частными свойствами нервной системы объясняются:

Дифференциальная психология. Тест 8

36. ____________________ теории интеллекта — это теории интеллекта, предполагающие, что уровень интеллекта человека определяется эффективностью и скоростью процессов обработки информации.

37. ____________________ — это поиск черт, которые бы соответствовали теоретическим представлениям об изучаемом психологическом явлении.

38. В исследовании Е.Л. Григоренко и М. Лабуды было показано, что генетической вариативностью по признаку «полезависимости-поленезависимости» объясняется ____________________ вариативности.

39. Психогенетика изучает причины

40. Из перечисленных подфакторов, в систему общего интеллекта по теории Р. Кэттелла входят:

Дифференциальная психология. Тест 9

41. Смысл метода близнецов заключается в:

42. Теории ____________________ — это теории интеллекта, описывающие три его аспекта — внутренние компоненты, связанные с обработкой информации, эффективность овладения новой ситуацией и проявление интеллекта в социальной ситуации.

43. ____________________ — это наиболее общее свойство нервной системы, состоящее в безусловно-рефлекторном балансе процессов возбуждения и торможения.

44. Подавляющее большинство психологических черт, описываемых современной психологией, выделены при помощи анализа

45. ____________________ — это свойство нервной системы, характеризующее скоростные процессы, в частности скорость смены возбуждения торможением и торможения возбуждением.