(ММУ) Практические задания по дисциплине Социально-психологический тренинг (2/2)

Контрольные вопросы для самостоятельной подготовки по теме семинарского занятия № 2 «Использование различных видов тренинга с целью личностного роста»

(выполняется после изучения темы № 8)

1.   Понятия личностного потенциала и личностного роста.

2.   Интраперсональные критерии личностного роста.

3.   Интерперсональные критерии личностного роста.

4.   Виды тренинга с целью личностного роста.

5.   Специфические черты и принципы тренинга личностного роста.

6.   Возможности драматерапии, арттерапии в тренинге личностного роста.

7.   Особенности деятельности ведущего тренинга личностного роста.

8.   Этические аспекты деятельности ведущего психологический тренинг.

Тестовые задания к семинарскому занятию № 2

1.      Ассертивность - это

А) способность человека уверенно и с достоинством отстаивать свои права, не попирая при этом прав других

В) прямое, открытое поведение, не имеющее целью причинить вред другим людям

С) все ответы верны

2.        Программы   социально-психологического    тренинга, нацеленные   на развитие и упрочение ассертивности руководствуются принципом

А) развития способности человека быть твердым, честным и дружелюбным

В) развития креативности личности

С) все ответы верны

3. Астенические эмоции -

А)      окрашенные      отрицательным      эмоциональным      тоном чувства подавленности, уныния, печали, пассивного страха и т. п.

В) мобилизирующие личность эмоции

С) нет верных ответов

4.  Аффилиация -

А) потребность (мотивация) в общении, в эмоциональных контактах, дружбе, любви.

В)    проявляется   в    стремлении    иметь    друзей, взаимодействовать                       с окружающими, оказывать помощь, поддержку и принимать их от него.

С) все ответы верны

5.  Видеотренинг –

А) использование видеоматериалов в коммерческих целях

В)   использование   видеоматериалов,   отражающих   поведение                          тренера                   в психотерапевтических или в тренинговых группах.

С) нет верных ответов

6.  В психоанализе творческому проявлению личности способствует:

А) проекция;

В) инверсия;

С) сублимация.

7.  Автор-основатель клиент-центрированной (человеко-центрированной) психотерапии:

А) А.Фрейд;

В) К.Роджерс;

С) Н.Роджерс.

8.  Метод психодрамы был разработан:

А) Дж.Морено;

В) В.Сатир;

С) Ф.Перлз.

9.  Психодрама (англ. psychodrama) –

А) направление групповой психотерапии, использующее в качестве основных техники терапии творчеством

В) направление групповой психотерапии, использующее в качестве основной техники сценическую форму действия. Основоположником психодрамы был Я. Морено (Moreno)

С) все ответы верны

10.   Один из основных методов СПТ, представляющий собой обмен мнениями между членами группы, в ходе которого создаются условия для рефлексии личностью своих внутренних противоречий, являющихся причинами неэффективного общения, -это

A) аутотренинг

B) психодрама

C) кинезитерапия

D) групповая дискуссия

11.     Опорой для разработки теории и практики различных тренировочных методов Т-групп послужила

A) психодрама

B) ролевая игра

C) гештальт-терапия

D) групповая дискуссия

и т.д.