Роль оценки в становлении самооценки младшего школьника
Роль оценки в становлении самооценки младшего школьника
Оглавление
Глава 1 Теоретический анализ проблемы исследования. 5
1.1 Понятие «самооценка» в психолого-педагогической литературе. 5
1.2 Особенности развития самооценки у детей младшего школьного возраста. 8
1.3 Педагогическая оценка, как фактор влияния на самооценку. 12
Глава 2 Экспериментальное изучение проблемы исследования. 15
2.1 Выявление взаимосвязи самооценки и успеваемости у детей младшего школьного возраста 15
2.2 Содержание работы по развитию самооценки у младших школьников. 26
Список используемой литературы.. 33
ПРИЛОЖЕНИЕ А Методика исследования самооценки личности С.А. Будасси. 35
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Результаты исследования самооценки младших школьников. 38
ПРИЛОЖЕНИЕ В Методика диагностики самооценки младших школьников Методика «Лесенка» В.Г. Щур. 39
ПРИЛОЖЕНИЕ Г Результаты исследования самооценки младших школьников. 40
ПРИЛОЖЕНИЕ Д Результаты исследования оценки младших школьников педагогом.. 41
ПРИЛОЖЕНИЕ Е Расчет критерия Спирмена. 42
