Организация учебного процесса с применением дистанционных образовательных технологий (ПНК) Тест №4

Баллы 22,00/30,00

Оценка 73,33 из 100,00

Вопрос 1

Неверно

В каких видах теста вопросы задаются непосредственно по ходу изложения материала лекции, при ответе на вопрос можно пользоваться любым материалом?

a.

промежуточных

b.

классификационных

c.

сертификационных

d.

итоговых

Вопрос 2

В какой блок входят итоговые результаты учебной работы обучаемого, диагностика учебно-познавательной деятельности, анализ результатов различных видов контроля?

a.

информационно-содержательный

b.

программно-информационный

c.

коррекционно-обобщающий

d.

контрольно-коммуникативный

Вопрос 3

В процессе дистанционного обучения роль обучающегося

a.

увеличивается непосредственно в процессе усвоения знаний

b.

не существенных изменений

c.

сокращается

d.

увеличивается, в большей степени усиливается уровень самоконтроля, самоорганизации

Вопрос 4

Неверно

Верно ли высказывание: «Задания для дистанционного обучения должны выполнять функцию самоконтроля уровня знаний по теме»?

a.

частично верно

b.

ошибочно

c.

верно

Вопрос 5

Неверно

Возрастает ли роль педагогического сопровождения обучающихся при дистанционном обучении?

a.

частично да

b.

да

c.

нет

Вопрос 6

Выберите из перечисленного возможности платформы Сферум

a.

составление расписания, публикация ДЗ, хранение ДЗ и контрольных работ, проведение собраний, взаимодействие с родителями, публикация дополнительной информации

b.

анкета, диалоговое окно курса, площадка для взаимодействия с педагогом

c.

перечень курсов, задания, лекционный материал, форум

d.

методические материалы по курсу, форум, список источников информации

Вопрос 7

Неверно

Выберите из представленного перечня преимущества применения дистанционных образовательных технологий для педагога

a.

разработка системы и проведение итогового оценивания ученика

b.

самостоятельно определяет для себя время и форму обучения

c.

изучает весь материал в соответствии с образовательной программой

d.

самостоятельно выбирает последовательность изучения материала

Вопрос 8

Выберите из представленного перечня преимущества применения дистанционных образовательных технологий для обучающихся

a.

самостоятельно выбирает последовательность изучения материала

b.

организация образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий

c.

разработка системы и проведение итогового оценивания ученика

d.

оказание консультационной поддержки

Вопрос 9

Выберите из представленного перечня требования, предъявляемые при использовании дистанционного обучения к организации процесса обучения

a.

наличие специального мультимедийного интерактивного учебного курса

b.

обеспечение технической поддержки для обслуживания программной среды, учебного процесса и техники

c.

все ответы верны

d.

применение аппаратно-программного обеспечения для управления учебным процессом

Вопрос 10

Выберите из представленного перечня формы дистанционного обучения

a.

все ответы верны

b.

вебинар

c.

видеолекция

d.

чат

Вопрос 11

Неверно

Выберите основные компоненты эффективности системы дистанционного обучения

a.

техническое, программное, информационное, учебно-методическое, организационное, финансовое обеспечение

b.

учебный центр, информационные ресурсы, средства методического и технического обеспечения, обучающиеся, тьюторы, консультанты

c.

нет правильного ответа

d.

техническое обеспечение, преподаватели, обучающиеся

Вопрос 12

Игры, в которых создаются ситуации, характеризующиеся включением изучаемого в необычный игровой контекст

a.

организационно-деятельностные

b.

учебно-деловые

c.

познавательно-дидактические

d.

ролевые

Вопрос 13

Неверно

Имитационная технология обучения, нацеленная на групповое (коллективное) решение системы учебных проблем, характеризует принцип

a.

самообучения на основе рефлексии

b.

личностного взаимодействия

c.

проблемности

d.

единства развития каждого участника и группы

Вопрос 14

Неверно

Какие задачи решаются по заданной в словесной форме программе выполнения всех элементарных шагов с указанием условий их применения?

a.

трансформирующие

b.

репродуктивные

c.

алгоритмические

d.

творческо-поисковые

Вопрос 15

Какие программы познавательного характера, в которых играющий погружается в специальную моделирующую среду, основываются на принципах микромиров?

a.

дистанционные

b.

игровые

c.

тестовые

d.

неигровые

Вопрос 16

Неверно

Какие составные элементы не содержит современный электронный курс?

a.

справочный

b.

методический

c.

организационный

d.

рефлекторный

Вопрос 17

Какое оценивание используется в тех случаях, когда необходимо ранжировать достижения в выбранной группе обучаемых, определяя количество достигнувших определенного балла в течение некоторого времени?

a.

содержательно-ориентированное

b.

нормативно-ориентированное

c.

условно-ориентированное

d.

критериально-ориентированное

Вопрос 18

Какой вид тестов предполагает, что при ответах на вопросы любой информационный материал закрыт и вводится ограничение по времени?

a.

итоговые

b.

промежуточные

c.

сертификационные

d.

классификационные

Вопрос 19

Какой из перечисленных принципов предполагает взаимодействие преподавателя и учащихся в обучении по имитационным технологиям в условиях вовлеченности участников учебного процесса в совместное «проживание» учебно-познавательных и эмоционально-нравственных ситуаций с соблюдением собственных позиций каждого субъекта обучения?

a.

личностного взаимодействия

b.

проблемности

c.

единства развития каждого участника и группы

d.

самообучения на основе рефлексии

Вопрос 20

Какой принцип закладывается в основу программ дистанционного образования, когда в процессе обучения преподаватель и обучаемый могут реализовывать технологию обучения независимо во времени?

a.

асинхронности

b.

гибкости

c.

модульности

d.

параллельности

Вопрос 21

Методика синхронного дистанционного обучения предполагает, что

a.

все ответы верны

b.

общение между учеником и преподавателем происходит офлайн

c.

преподаватель и его ученики общаются онлайн

d.

общение между учеником и преподавателем происходит посредством отправки электронных писем

Вопрос 22

Методы, с помощью которых учащиеся получают учебную информацию в готовом виде: в изложении преподавателя, диктора, в результате самостоятельного чтения учебника, учебного пособия или посредством обучающей программы

a.

моделирующие

b.

информационно-интерпретирующие

c.

имитационные

d.

информационно-развивающие

Вопрос 23

Обучающиеся с преобладанием какого типа мышления получают более адекватный материал при использовании анимированных иллюстраций, но только в том случае, если они имеют достаточную предварительную подготовку?

a.

вербального

b.

аналитического

c.

комбинированного

d.

образного

Вопрос 24

Определение ролей участников процесса, характеристик решаемых задач, целей и используемых ресурсов.

a.

идентификация проблемы

b.

проектирование

c.

концептуализация

d.

формализация

Вопрос 25

Процесс совершенствования образовательных практик, развития образовательных систем на основе обогащения, видоизменения этих систем на базе инновационного развития и частичного изменения традиционных целей, содержания и средств образования

a.

информационный

b.

инновационный

c.

технологический

d.

оптимизационный

Вопрос 26

Совокупность методов, устройств и производственных процессов, используемых для сбора, хранения обработки и распространения информации.

a.

интеллектуальная технология

b.

интерактивная технология

c.

информационная технология

d.

инновационная технология

Вопрос 27

Технология, особенностями которой являются моделирование процесса обучения, использование динамически развивающейся базы знаний, автоматический подбор рациональной стратегии обучения для каждого обучаемого, автоматизированный учет новой информации, поступающей в базу данных

a.

интерактивная обучающая система

b.

информационная обучающая система

c.

интеллектуальная обучающая система

d.

инновационная обучающая система

Вопрос 28

Тип теста, имеющий варианты готовых ответов на поставленный вопрос, и надо выбрать один (или несколько) правильных ответов из ряда предлагаемых

a.

альтернативный

b.

открытый

c.

закрытый

d.

свободный

Вопрос 29

Что из перечисленного не относится к преимуществам системы дистанционного обучения?

a.

предоставление бесплатного ПК на время обучения

b.

обеспечение доступа ко многим источникам данных

c.

возможность обучаться без отрыва от основной деятельности

d.

гибкость в выборе места и времени обучения

Вопрос 30

Электронный учебный курс должен обеспечивать полноту представления конкретной предметной области, эффективность используемых педагогических и методических приемов с точки зрения

a.

структуры

b.

качества

c.

технического исполнения

d.

содержания