[Росдистант] Производственная практика (практика в ИТ-сфере) Росдистант ТГУ. Для студентов направления 20.03.01 Техносферная безопасность, Оценено на высокий балл. Скрин оценок прилагаю.

"Производственная практика (практика в ИТ-сфере) ". Для студентов направления 20.03.01 Техносферная безопасность.

Кейс-задача "Разработать веб-приложение на Django, которое будет вести учет рабочего времени сотрудников и отслеживать их рабочую активность."

В архиве Вам будет представлено 3 файла в формате word - практические задания 1,2,3, и Демонстрационный видеоролик. Видеоролик уже озвучен, но Вы можете сами его переозвучить, скачайте программу для редактирования видео и всё.

Отчет оценен на оценку "отлично" 100/100.

Задание 1. Постановка задачи на практику в соответствии с профильной дисциплиной

1.    Выбрать кейс в соответствии с профильной дисциплиной (Приложение 1), в рамках которой решается проблема, или получить задание (кейс) на практику у преподавателя, ведущего профильную дисциплину (согласно направлению подготовки).

2.    Предоставить описание проблемы, которую нужно рассмотреть в кейсе по предметной области.

3.    Выделить основные понятия, процессы или данные, которые будут использованы при решении кейса (не более 5).

4.    Предоставить отчет, в котором отобразить ответы на пункты 1–3.

P. S.:Решение кейс-задачи может предусматривать командную работу над проектом. Команда формируется численностью не более 5 человек. В команде должны быть определены роли и ответственности за решение кейс-задачи.

Задание 2. Описание программного продукта и технологий его реализации

1.    Разработать программный продукт, который показывает автоматизированное решение задачи/кейса, описанного в задании 1.

2.    Описать задачи/функции, которые выполняет программное решение.

3.    Описать форму или вид созданного программного продукта. Примерами могут быть такие виды:

-консольные приложения: программы, которые работают в командной строке и выполняют определенные задачи или обрабатывают данные;

-веб-приложения: программы, которые работают в веб-браузере и предоставляют пользователю интерфейс для взаимодействия с приложением;

-скрипты автоматизации: программы, которые автоматизируют выполнение определенных задач или процессов;

-утилиты обработки данных: программы, которые обрабатывают данные, выполняют анализ или предоставляют отчеты на основе входных данных.

4.    Описать кратко технологии и инструменты, которые были использованы для разработки программного продукта: язык программирования, фреймворк, библиотеки, СУБД и другие.

Предоставить отчет, в котором отобразить ответы на пункты 2–4.

Задание 3. Отчет по проекту

1.    Оформить акт и отчет в соответствии с Приложением 1, заменив в шаблоне отчета синий текст описанием своего проекта.

P. S.:При выполнении кейса группой студентов необходимо в отчетный документ добавить таблицу с описанием роли и выполненных задач в рамках проекта.

Задание 4. Демонстрация ролика

Для студентов остальных форм обучения исключительно с применение ДОТ представить видеоролик, демонстрирующий работу реализованного программного решения.

Видеоролик, демонстрирующий работу программы, включает следующие элементы:

-вступительная часть: начните видео с краткого введения, где объясните цель и задачи своего проекта. Необходимо четко объяснить, как проект связан с предметной областью и как решает определенную проблему;

-обзор интерфейса: предоставьте детальный обзор интерфейса программы. Покажите различные окна, элементы управления и функциональные возможности. Объясните, как пользователь может взаимодействовать с программой и какие функции доступны;

-демонстрация функциональности: покажите работу основных функций программы. Покажите результаты работы программы и объясните их роль в предметной области;

Заключение: завершите видео кратким заключением, где подведите итоги своего проекта. Подчеркните его значимость в предметной области.