Цель исследования - изучить особенности формирования основ теории и практики дошкольного воспитания.
Задачи исследования:
1. Исследовать психолого-педагогической литературы по проблеме исследования, формулирование основных направлений развития дошкольного образования в России;
2. Определить условия образования дошкольного образования как особой отрасли научных знаний в России.
3. Сформулировать современные требования к организации содержания дошкольного образования в России.
4. Определить тенденции развития дошкольного образования в настоящее время.
Объект исследования: развитие системы дошкольного образования в России.
Предмет исследования: современная система дошкольного образования.
Введение……………………………………………………..…………………….3
1. Современное состояние организации дошкольного образования в России………………………………………………….…………………….……6
2. Дифференциация содержания дошкольного образования на современном этапе……………………………………………………………..………….…….15
Заключение……………………………………………………..……………..….20
Список литературы………………………………………………………..……..21