1. Задача по теме «ПОНЯТИЕ»: проанализировать одно из следующих понятий 1) сельская библиотека; 2) веселый праздник; 3) дом культуры; 4) история Отечества, 5) учебное заведение; 6) фруктовый сад; 7) счастливая семья; 8) народный хор; 9) контрольная работа; 10) категорический силлогизм; 11) простое суждение; 12) средняя школа; 13) техническое изобретение; 14) явление природы; 15) американский профессор; 16) учитель литературы; 17) гражданин России; 18) классическая музыка; 19) государственный символ; 20) славянский язык; 21) весенний день; 22) честный человек; 23) общественный деятель; 24) старинная книга; 25) музыкальный инструмент; 26) опытный адвокат; 27) дорогой автомобиль.
2. Задача по теме «СУЖДЕНИЕ»:
а) подготовиться к беседе с преподавателем по теме «логический квадрат». На основании заданного логического значения (т.е. истинности или ложности) одного из видов простого суждения сделать вывод о логических значениях других видов простого суждения (конкретное суждение преподаватель предложит во время собеседования);
3. Задача по теме «УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ»:
а) сделать три непосредственных умозаключения (превращение, обращение, противопоставление предикату) из любого суждения по своему выбору
б) самостоятельно составить два категорических силлогизма (фигуры и модусы силлогизмов задаются в экзаменационном билете).
Содержание
1. Задача по теме «ПОНЯТИЕ»…………………………………….………………...3
2. Задача по теме «СУЖДЕНИЕ»………………………………….………………....6
3. Задача по теме «УМОЗАКЛЮЧЕНИЕ»………………………….…………….….9
Список литературы…………………………………………………………………..10
Список литературы
1. Гетманова А.Д. Логика: учебник. - М.: ВЛАДОС, 1994. - 303 с.
2. Грядовой Д.И., Малахов В.П. Пылев С.С. Логика в юридической теории и практике. - М.: Московский юридический институт МВД России, 1997. - 163 с.
3. Иванов Е. А. Логика: учебник. - М.: Издательство БЕК, 2001. - 368 с.