Задание № 1
Запишите формулу высказывания (сложного суждения) и перечислите логические операции, на которых оно построено.
«Если мы будем стараться лишь произвести впечатление на людей и заинтересовывать их собой, то никогда не будем иметь много настоящих, искренних друзей» (Д.Карнеги).
Задание № 2
Введите обозначения высказываний, определите тип умозаключения (чисто условное, условно-категорическое и разделительно-категорическое) и выведите заключение так, чтобы умозаключение было правильным.
- Налог может быть либо федеральным, либо региональным, либо местным.
- Налог на рекламу - местный.
Задание № 3
Приведите свои примеры общего, единичного и логически пустого понятия.
Задание № 4
Дайте круговую схему понятий и назовите отношения между ними: А - совершеннолетний гражданин России; Б - гражданин России; В - гражданин России, проходящий военную службу.
Задание № 5
Обобщите и ограничьте понятие «договор».
Задание № 6
Какое правило деления понятия нарушено?
Простые атрибутивные суждения делятся на общеутвердительные, частноотрицательные и частноутвердительные.
Задание № 7
Какое правило определения понятия нарушено?
Клевета - это ложь.
Задание № 8
Выявите логическую структуру суждения, укажите квантор, субъект, связку и предикат, определите вид суждения по объединенной классификации, определите распределенность или нераспределенность субъекта и предиката.
Все сокровища Эрмитажа являются государственным достоянием.
Задание № 9
Постройте отрицание суждения из № 8 (противоречащее ему суждение).
Все сокровища Эрмитажа являются государственным достоянием.
Задание № 10
Постройте непосредственные умозаключения обращения и превращения на основе следующей посылки:
Многие работодатели заинтересованы в повышении квалификации своих подчиненных.
Задание № 11
Проверьте правильность умозаключения, проверив выполнение общих правил простого категорического силлогизма:
- Во всех городах за Полярным кругом бывают белые ночи.
- Петербург не находится за Полярным кругом.
- В Петербурге не бывает белых ночей.
Задание № 12
Какой из индуктивных методов установления причинных связей иллюстрируется в следующем примере:
И.П. Павлов во время своих опытов заметил, что при удалении затылочной доли головного мозга собаки зрительный рефлекс исчезает. На этом основании был сделан вывод, что затылочная доля коры головного мозга является центром образования зрительных рефлексов?
Задание № 13
Какой из законов логики используется в этом примере:
«Надо было действовать теперь или никогда!» (Дж. Кризи)?
Задание № 14
Укажите тезис, выделите аргументы в следующем доказательстве. Определите вид доказательства (прямое или косвенное):
«Смерть для человека ничто, так как, когда мы существуем, смерть еще не присутствует, а когда смерть присутствует, тогда мы не существуем» (Эпикур).
Задание № 15
Какой софистический прием используется в рассуждении? Обоснуйте свое решение.
Сотрудник опаздывает на работу, и начальник говорит ему: «На этой неделе это уже третье опоздание. Что вам нужно предпринять, чтобы приходить вовремя?». Сотрудник отвечает: «Сегодня я проспал. Но почему вы обращаетесь только ко мне, другие тоже опаздывают» (Р. Шмидт).
Содержание
Задание № 1…………………………………………………………………………………….3
Задание № 2…………………………………………………………………………………….5
Задание № 3…………………………………………………………………………………….7
Задание № 4…………………………………………………………………………………….8
Задание № 5…………………………………………………………………………………….10
Задание № 6…………………………………………………………………………………….11
Задание № 7…………………………………………………………………………..……….13
Задание № 8……………………………………………………………………………………15
Задание № 9……………………………………………………………………………………17
Задание № 10…………………………………………………………………………………..18
Задание № 11…………………………………………………………………………………..20
Задание № 12………………………………………………………………………………..…21
Задание № 13………………………………………………………………………………..…23
Задание № 14…………………………………………………………………………………..25
Задание № 15…………………………………………………………………………………..27
Список литературы……………………………………………………………………………28
Список литературы
1. Гетман А.Д. Логика: учебник для вузов. - М.: Высшая школа, 1986. - 288 с.
2. Демидов И.В. Логика: учебник. - М.: «Дашков и Ко», 2006. - 348 с.
3. Кириллов В.И. Логика: учебник для юр. факультетов. - М.: Юристъ, 1995. - 256 с.
4. Ненашев М.И. Введение в логику: учебное пособие. - М.: Гардарики, 2004. - 352 с.
5. Толпыкин В.Е. Логика: учебное пособие. - М.: Изд-во Моск. психолого-социального института, 2004. - 224 с.