Агрессия и агрессивное поведение
ТГУ ТОльятти, Росдистант
специальность Психология
Оглавление
Глава 1. Теоретические аспекты агрессии и агрессивного поведения. 5
1.1 Понятие агрессии и агрессивного поведения в психолого-педагогической литературе 5
1.2 Причины агрессии и агрессивного поведения. 8
Глава 2. Анализ агрессии и агрессивного поведения. 11
2.1 Организация и методы исследования. 11
2.2 Результаты исследования. 13
2.3 Рекомендации по коррекции агрессии и агрессивного поведения. 18
Список использованной литературы
1. Бандура А. Подростковая агрессия //М.: ИНФРА-М. 2009. 312с
2. Берковиц, Л. Агрессия: причины, последствие и контроль / Л. Берковиц. СПб.: Прайм – ЕВРОЗНАК, 2007. 531 с.
3. Гарднер, Р. Психотерапия детских проблем / Р. Гарднер. СПб.: Речь, 2012. 416 с.
4. Гревцов, А. Тренинг развития с подростками: творчество, общение, самопознание. СПб.: Питер, 2012. 416 с.
5. Долгова, В.И., Аркаева Н.И., Капитанец Е.Г. Инновационные психолого-педагогические технологии в начальной школе: монография. – М.: Издательство Перо, 2015.-200с.
6. Долгова, В.И., Барышникова Е.В., Попова Е.В. Инновационные психолого-педагогические технологии в работе со старшеклассниками: монография. – М.: Издательство Перо, 2015. 208 с.
7. Долгова В. И., Иванова Л. В., Крыжановская Н. В. Регламент аттестационных материалов. Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 2012. 132 с.
8. Долгова В. И., Капитанец Е. Г., Погорелова Н. Б. Модель психолого- педагогической коррекции страхов детей дошкольного возраста 5-6 лет // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2016. Т. 7. С. 151– 155.
9. Долгова В.И., Капитанец Е.Г. Психолого - педагогическая коррекция агрессивного поведения старших подростков. Челябинск: АТОСКО, 2010. 111 с.
10. Долгова В.И. Психолого-педагогическая коррекция межличностных отношений подростков: научно-методические рекомендации . Челябинск: АТОКСО, 2010. 112 с.
11. Дрокова С.В. Возрастная психология [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов-иностранцев/ Дрокова С.В.— Электрон. текстовые данные. Комсомольск-на-Амуре: Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет, 2011. 69 c.
12. Дубинко Н.А. К проблеме условий и движущих факторов агрессии // Социально-педагогическая работа. М.: 2010, №4. С. 85-92.
13. Жеребкина В.Ф., Лапшина Л.М. Педагогическая психология: учебно-методическое пособие / Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2012. 252 с.
14. Змановская, Е. В. Девиантное поведение личности и группы: Учебное пособие /Е. В. Змановская. СПб.и др.: Питер, 2012. 351 с.
15. Корецкая И.А. Психология развития и возрастная психология [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Корецкая И.А. Электрон. текстовые данные. М.: Евразийский открытый институт, 2011. 120 c.
16. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. СПб.; М.; Харьков: Питер, 2012. 940 с.
17. Кулагина И. Ю., Колюцкий В.Н Возрастная психология // М.: Сфера 2013. 463 с.
18. Можгинский Ю.Б. Агрессивность детей и подростков: распознание, профилактика. М.: «КОГИТО-ЦЕНТР», 2006. 181с.
19. Немов Р.С. Психология: учебник для высших учебных заведений непсихологического профиля. М.: Высшее образование, 2007.154 с.
20. Осипова А.А. Общая психокоррекция: Учебное пособие для студентов вузов. М.: ТЦ Сфера, 2009. 512 с..
21. Остапенко Р.И. Математические основы психологии. Учебно- методическое пособие. Воронеж.: ВГПУ, 2010. 76 с
22. Палагина А. О. Формы проявления агрессии по классификации А. Басса в русской классической литературе // Образование и воспитание. 2016. №4. С. 1-4.
23. Паренс, Г. Агрессия наших детей / Г. Паренс. М.: ИНФРА-М, 2012. 160 с.
24. Педагогическая психология: практикум / под ред. Л.А. Регуш, В.И. Долговой, А.В. Орловой. Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 2012.304 с
25. Першина Л.А. Возрастная психология [Электронный ресурс]: учебное пособие для вузов/ Першина Л.А. Электрон. текстовые данные. М.: Академический Проект, Альма Матер, 2015. 256 c
26. Психология человеческой агрессивности: Хрестоматия / Сост. К.В. Сельчонок. Минск.: изд. Харвест АСТ 2010. 653 с.
27. Петрова А.Б. Психологическая коррекция и профилактика агрессивных форм поведения несовершеннолетних с девиантным поведением: практ.рук.: учеб.-метод. пособие/А.Б. Петрова.2-е изд. М.: Флинта: МПСИ. 2011.-150с.
28. Реан А. А. Агрессия и агрессивность личности / А.А. Реан // Психологический журнал. 2011. №5. С. 3-18.
29. Реан А.А., Трофимова Н.Б. Гендерные различия структуры агрессивности у подростков // Актуальные проблемы деятельности практических психологов. Мн.: Университетское образование, 2012. – 288с.
30. Семенюк Л.М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции / Л.М. Семенюк. М.: ИНФРА-М 2011. 245с.
31. Социальная психология и общество 2016. Том. 7, № 2, 2016. С. 5–18
32. Сухарева Н.Ф. Гендегные особенности проявления агрессии участниками образовательного процесса//Система ценностей современного общества. 2011. №18, c. 237-238.
33. Фопель К. Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. В 4-х томах. Т. 1 / К. Фопель. М., 2000. 160 с.
34. Формы и методы профилактики детской и подростковой агрессии / Под ред. Н. М. Платоновой. СПб., 2003.320 с.
35. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции / З. Фрейд. ИГ.: Лениздат- классика, 2012. 544 с.
36. Фромм Э. Человек для себя. — М.: АСТ; Минск: Харвест, 2006. – 225 с.
37. Фурманов И.А. Детская агрессивность / И.А. Фурманов. Мн.: Пресс 2011. 274с.
