Задача по дисциплине «Международное правосудие» Тема 1. Международная судебная процедура и международный арбитраж в системе мирных средств разрешения международных споров
Задача
по дисциплине
«Международное правосудие»
Тема 1. Международная судебная процедура и международный арбитраж в системе мирных средств разрешения международных споров
- Ознакомьтесь со следующими (не связанными друг с другом) обстоятельствами и последовательно дайте ответы на следующие вопросы:
- Есть ли в этих обстоятельствах признаки международного спора и (в случае наличия) в чем состоит спор, и кто является его сторонами?
- Будучи советником главы государства, какой совет относительно выбора средств разрешения споров Вы дали бы Президенту Руритании в каждом конкретном случае (объясните, какими факторами Вы руководствуетесь при ответе)?
Задача 1:
Руритания не признает независимость Вальверде – образования, которое соответствует всем признакам государства и которое было признано подавляющим большинством других государств, включая государство Утопию. Утопия предъявляет претензию Руритании относительно непризнания Вальверде, утверждая, что тем самым Руритания вмешивается во внутренние дела данного независимого государства и требуя немедленного признания Вальверде со стороны Руритании. Нота Правительства Утопии в адрес Президента Руритании, содержащая данную претензию, содержит подробное изложение позиции Утопии.
Задача 2:
Во время секретных военных учений в водах открытого моря вооруженные силы Руритании по ошибке сбили грузовой самолет, зарегистрированный в Вальверде, на борту которого находился ценный груз и экипаж из 15-ти граждан Вальверде. Вальверде предъявляет Руритании претензии, требуя извинений, заверений в неповторении подобных инцидентов и выплаты компенсации. Президент Вальверде сопроводил свою претензию следующим заявлением: «Руританийские военные в очередной раз продемонстрировали свою некомпетентность. Не исключено, что во время учений командиры были в нетрезвом состоянии, о чем уже неоднократно писали СМИ. Это не вызывает удивления, учитывая отсутствие дисциплины в руританийской армии и низкий уровень культуры в руританийском обществе в целом».
