В последние десятилетия проблема девиантного поведения подростков стала одной из наиболее актуальных в области психологии и педагогики. Под девиантным поведением понимаются действия, которые отклоняются от социальных норм и стандартов, принятых в обществе. Это может проявляться в различных формах, таких как агрессия, употребление наркотиков, правонарушения, а также в более тонких проявлениях, таких как социальная изоляция или эмоциональная нестабильность. Подростковый возраст, как период интенсивного формирования личности, является особенно уязвимым для возникновения таких отклонений. Важно отметить, что девиантное поведение не только затрагивает самих подростков, но и оказывает значительное влияние на их окружение, включая семью, сверстников и образовательные учреждения.
Глава 1.Актуальность проблемы девиантного поведения подростков. 4
1.1.Актуальность проблемы девиантного поведения подростков. 4
1.2.Теоретические подходы к пониманию девиантного поведения. 6
Глава 2.Эмоциональный интеллект и его влияние на адаптацию.. 8
2.1.Эмоциональный интеллект и его влияние на адаптацию.. 8
2.2.Профилактика отклоняющегося поведения. 10
Глава 3.Методы коррекции и практические рекомендации для педагогов. 12
3.1.Методы коррекции девиантного поведения. 12
3.2.Роль педагогов в адаптации подростков с девиантным поведением. 14
3.3.Практические рекомендации для педагогов. 16
Глава 4.Проблемы и перспективы дальнейшего изучения. 18