Современное состояния и перспективы развития высшего образования в Российской Федерации
Выпускная квалификационная (дипломная) работа на тему: Современное состояния и перспективы развития высшего образования в Российской Федерации.
Год: 2024
Объем: 80 стр.
Оценка: отлично.
Оригинальность работы на момент публикации: 60+% по антиплагиат.вуз.
Цель выпускной квалификационной работы заключается
в исследовании современного состояния высшего образования в Российской Федерации и разработке мероприятий по ее совершенствованию.
Для раскрытия цели работы необходимо решить следующие задачи исследования:
˗ рассмотреть теоретические аспекты системы высшего образования
в Российской Федерации;
˗ провести анализ современных процессов развития высшего образования на территории Российской Федерации;
˗ определить перспективы развития по совершенствованию принятия управленческих решений высшего образования на федеральном уровне.
Объектом исследования является система высшего образования
в Российской Федерации.
Предметом исследования является реализация государственной политики в сфере высшего образования в Российской Федерации.
1 Теоретические аспекты системы высшего образования в Российской Федерации. 5
1.1 Понятие высшего образования и его роль в современных условиях. 5
1.2 Факторы и обеспечение доступности высшего образования на территории Российской Федерации. 19
2 Анализ современных процессов развития высшего образования на территории Российской Федерации. 27
2.1 ........ Анализ основных показателей системы высшего образования. 27
2.2 Анализ социально-экономических проектов в сфере высшего образования. 39
3 Реализуемые социально-экономические проекты в рамках развития высшего образования на территории Российской Федерации. 45
3.1 Характеристика, стадии, показатели, финансирование, ответственные и методы управления. 45
3.2 Рекомендации по совершенствованию принятия управленческих решений высшего образования на федеральном уровне. 60
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) Ст. 43. – Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/8452df644dd1f63f07ca7744f87beddac2947282/
2. Об образовании в Российской Федерации. Федеральный закон
от 29.12.2012 N 273-ФЗ (с изм. И доп., вступ. в силу с 01.05.2024). – Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/b819c620a8c698de35861ad4c9d9696ee0c3ee7a/
3. О независимой оценке квалификации. Федеральный закон
от 03.07.2016 N 238-ФЗ. – Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_200485/
4. О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года. Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 года
N 474. Доступ из электронного официального интернет-портала Администрации Президента Российской Федерации. Режим доступа: http://www.kremlin.ru/acts/bank/45726
5. О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года. Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 N 474. Доступ из справочно-правовой системы «КонсультантПлюс». – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_475991/
6. Об утверждении Стратегии развития образования на территории Свердловской области на период до 2035 года. Постановление Правительства Свердловской области от 18.09.2019 г. N 588-ПП. Доступ из электронного официального интернет-портала Правительства Свердловской области. – Режим доступа: https://midural.ru/ (дата обращения 29.03.2023)
7. Положение о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации. Постановление Правительства Российской Федерации от 15.06.2018 г. N 682. Доступ из электронного официального интернет-портала Министерства науки и высшего образования. – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/common/upload/library/2019/09/POLOZHENIE__Minobrnauki_RF.pdf
8. Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг. Постановление Правительства Российской Федерации от 15 сентября 2020 г. N 1441. Доступ из справочно-правовой системы СПС «ГАРАНТ».
– Режим доступа: https://base.garant.ru/74660486/
9. О внесении изменений в распоряжение Правительства Российской Федерации от 11 февраля 2019 г. N 186-р и установлении на 2019 г. квоты приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 18 мая 2019 г.
N 979-р. Доступ из справочно-правовой системы СПС «ГАРАНТ». – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/72146212/?prime
10. Об установлении на 2024 год квоты приема на целевое обучение по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 20.02.2024 N 388-р. Доступ из электронного официального интернет-портала Правительства Российской Федерации. – Режим доступа: http://government.ru/docs/50964/
11. О мерах по реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030. Постановление Правительства Российской Федерации от 13 мая 2021 г. N 729. Доступ из электронного официального интернет-портала опубликования правовых актов. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202105210040
12. Об утверждении общих объемов контрольных цифр приема по специальностям и направлениям подготовки и (или) укрупненным группам специальностей и направлений подготовки для обучения по образовательным программам высшего образования, а также по группам научных специальностей и (или) научным специальностям для обучения по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2023/24 учебный год. Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 10 января 2022 г. N 16. Доступ из справочно-правовой системы СПС «ГАРАНТ». – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/403262301/
13. Об утверждении общих объемов контрольных цифр приема по специальностям и направлениям подготовки для обучения по образовательным программам высшего образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2022/2023 учебный год. Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации
от 11 января 2021 N 1. Доступ из электронного официального интернет-портала Министерства науки и высшего образования. – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/upload/iblock/102/1028486985dcec705b7b96e5135fa9c7.pdf
14. Об утверждении общих объемов контрольных цифр приема по специальностям и направлениям подготовки и (или) укрупненным группам специальностей и направлений подготовки для обучения по образовательным программам высшего образования, а также по группам научных специальностей и (или) научным специальностям для обучения по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета на 2023/24 учебный год. Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 10 января 2022 г. N 16. Доступ из справочно-правовой системы СПС «ГАРАНТ». – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/403262301/
15. Болгова М.А. Человеческий потенциал проблемы трудовых ресурсов (на примере туризма и гостеприимства) /М.А. Болгова // Актуальные проблемы российского законодательства. – 2019. – N 9. – с. 116-120
16. Бордовская Н.В, Педагогика [Текст] / Бордовская Н.В, Реан А.А. // СПб: Питер, 2021. – с. 304
17. Джуринский А.Н. Развитие образования в современном мире: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2020. — 240 с
18. Котенев В. А., Государственная политика в области образования в России на современном этапе [Текст] // Котенев В. А., Кузьмин А. В. // Ученые записки Тамбовского отделения РоСМУ. - 2019. - №3. - С.53-59
19. Крысько, В. Г. Психология и педагогика : учебник для бакалавров для вузов / В. Г. Крысько. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 471 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11849-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/535784 (дата обращения: 04.04.2024)
20. Лукашенко М.А. Образование в условиях рынка: концепция учебного заведения / [Текст] // М.: Высшая школа, КноРус, 2020. – с. 285
21. Международная стандартная классификация образования МСКО 2011 [Текст]: Стат. сб. / Институт Статистики ЮНЕСКО, P.O. Box 6128, Succursale Centre-Ville Montreal, Quebec H3C 3J7 Canada, 2013. – 8 с. – Режим доступа: https://mgsu.ru/universityabout/UMO-ASV/dokumenty/intrerdok/MSKO-2011.pdf
22. Общероссийский классификатор видов экономической деятельности (ОКВЭД 2). ОК 029-2014 (КДЕС ред. 2) (утв. Приказом Росстандарта от 31.01.2014 N 14-СТ). – Режим доступа: https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=417576#h2399
23. Международная стандартная классификация образования МСКО 2011 [Текст]: Стат. сб. / Институт Статистики ЮНЕСКО, P.O. Box 6128, Succursale Centre-Ville Montreal, Quebec H3C 3J7 Canada, 2013. – 8 с. – Режим доступа: https://mgsu.ru/universityabout/UMO-ASV/dokumenty/intrerdok/MSKO-2011.pdf
24. Официальный сайт Института развития профессионального образования. Индикаторы образования [Текст]: Стат. сб. / Н. В. Бондаренко, Л. М. Гохберг, О. А. Зорина и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М. : НИУ ВШЭ, 2022. – 532 с. – 250 экз. – ISBN 978-5-7598-2598-2 (в обл.). – 33 с., 36 с. – Режим доступа: https://firpo.ru/wp-content/uploads/2022/02/1644231854952069-2.pdf
25. Официальный сайт информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования. – Режим доступа: https://monitoring.miccedu.ru/?m=vpo&year=2023
26. Образование в цифрах: 2022: краткий статистический сборник / Л.М. Гохберг, Л.Б. Кузьмичева, О.К. Озерова и др.; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М. : НИУ ВШЭ, 2022. – 132 с. – 200 экз. – ISBN 978-5-7598-2694-1 (в обл.)
27. Официальный сайт главного информационно-вычислительного центра федерального агентства по образованию Российской Федерации (ГИВЦ Рособразование). – Режим доступа: https://monitoring.miccedu.ru/?m=vpo
28. Официальный сайт Министерства науки и высшего образования. Форма № ВПО-1 «Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/action/stat/highed/
29. Официальный сайт главного информационно-вычислительного центра федерального агентства по образованию Российской Федерации (ГИВЦ Рособразование). – Режим доступа: https://monitoring.miccedu.ru/?m=vpo
30. Официальный сайт главного информационно-вычислительного центра федерального агентства по образованию Российской Федерации (ГИВЦ Рособразование). – Режим доступа: https://monitoring.miccedu.ru/iam/2022/_vpo/material.php?type=2&id=10804
31. Официальный сайт Министерства науки и высшего образования. Форма № ВПО-1 «Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/action/stat/highed/
32. Официальный сайт главного информационно-вычислительного центра федерального агентства по образованию Российской Федерации (ГИВЦ Рособразование). – Режим доступа: https://monitoring.miccedu.ru/iam/2022/_vpo/material.php?type=2&id=10804
33. Официальный сайт Министерства науки и высшего образования. Форма № ВПО-1 «Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/action/stat/highed/
34. Официальное сайт опубликования правовых актов. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202309280004
35. Официальный сайт информационно-аналитической системы «Интеробразование». – Режим доступа: https://kcp.ined.ru/indicators/region
36. Официальный сайт Министерства науки и высшего образования. Форма № ВПО-1 «Сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры». – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/action/stat/highed/
37. Официальный сайт Министерства науки и высшего образования. Паспорт национального проекта «Образование». – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/files/NP_Obrazovanie.htm
38. Отчет о промежуточных результатах экспертно-аналитического мероприятия «Мониторинг хода реализации мероприятий национального проекта «Образование», необходимых для выполнения задач, поставленных в Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. N 204
«О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». – Режим доступа: https://ach.gov.ru/upload/iblock/9f3/9f381090ef30beaa53a5ff14018ab4aa.pdf
39. Паспорт национального проекта «Образование» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 N 16). – Режим доступа: https://edu.gov.ru/application/frontend/skin/default/assets/data/national_project/main/Паспорт_национального_проекта_Образование.pdf
40. Официальный сайт автономной некоммерческой организации «Национальные проекты». – Режим доступа: https://национальныепроекты.рф/news/shagnut-za-gorizont-chto-takoe-ustanovki-megasayens#:~:text=Мегасайенс%20(от%20англ.%20megascience%20—,не%20хватало%20на%20подобные%20проекты
41. Паспорт Национального проекта «Наука и университеты» от 29.12.2018 N 16. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/vCAoi8zEXRVSuy2Yk7D8hvQbpbUSwO8y.pdf
42. Итоги реализации Национального проекта «Наука и университеты» за 2022-2023 год. – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/upload/2023/06/Буклет%20Итоги%20НП%20Наука%20и%20университеты%20за%202022%20год_.pdf
43. «Éditorial », Politique étrangère, 2007/2 (Été), p. 245-247. DOI : 10.3917/pe.072.0245. – Режим доступа: https://www.cairn.info/revue-politique-etrangere-2007-2-page-245.htm
44. World University Rankings 2024|Times Higher Education (THE). – Режим доступа: https://www.timeshighereducation.com/world-university-rankings/2024/world-ranking
