🔥 (Росдистант / Основания и фундаменты (11628) / 2025, март) Практические задания // Фамилия на В / Имя на В
ОСНОВАНИЯ И ФУНДАМЕНТЫ
Работа от января 2025 / Преподаватель: Е. А. Ушaкoвa / Оценка - 55 баллов из 55-и
В демо-файлах для ознакомления приложен файл с полными условиями заданий
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Ссылка на курс
https://edu.rosdistant.ru/course/view.php?id=11628
Первая буква фамилии - В
Первая буква имени - В
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Если нужна помощь с другими вариантами этой работы - пишите в личку:
Постановка задачи. Необходимо определить несущую способность основания прямоугольного фундамента (рисунок 1.1) с размерами b = 2,5 м, l = 2,0 м; d = 1,5 м, в основании которого залегает слой суглинка со следующими характеристиками: е = 0,85, IL = 0,5, φ = 20º; с = 13 кПа; γI' = 16,8 кН /м3, γI = 18,2 кН /м3. Нагрузки, действующие на фундамент: F'vI = 150 кН, F'hI = 80 кН, М'I = 81 кНм, класс здания – II.
Рис. 1.1. Схема расчета фундамента
Исходные данные для определения несущей способности основания прямоугольного фундамента приведены в таблице 1.1, 1.2 и определяются по первой букве фамилии и имени студента.
Таблица 1.1 – Варианты задания
Постановка задачи. Необходимо разработать рабочие чертежи котлована здания, согласно варианту задания. Площадка строительства ничем не стеснена, грунт – суглинок.
Исходные данные для разработки рабочих чертежей котлована здания приведены в таблице 2.1 и определяются по первой букве фамилии (графы 1-3) и имени (графы 4-7) студента.
Таблица 2.1 – Варианты задания
Постановка задачи. Определить несущую способность железобетонной одиночной висячей сваи квадратного сплошного сечения на действие вертикальной нагрузки в соответствии с исходными данными. Планировочная отметка минус 4450 м.
Рабочая толщина ростверка принята
500 мм. Заделка головы сваи в ростверк 300 мм. Высота ростверка
1,4 м. Способ погружения сваи – забивка молотом. Исходные данные определяются по первой букве фамилии (графы 1-5) и имени (графы 6-7) студента.
Таблица 3.1 – Варианты задания
