Разработка приложения для совместной работы над учебными видео-курсами (на примере Частного образовательного учреждения высшего образования «Московский университет имени С.Ю. Витте»

В работе только эмпирическая часть работы. Практика и практическая часть оплачивается отдельно.

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ РЕШЕНИЙ В ОБЛАСТИ РАЗРАБОТКИ ПРИЛОЖЕНИЙ ДЛЯ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ НАД УЧЕБНЫМИ ВИДЕО-КУРСАМИ

1.1. ОБЗОР ПОПУЛЯРНЫХ ПЛАТФОРМ ДЛЯ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ

1.2. ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛА КОНКУРИРУЮЩИХ ПРИЛОЖЕНИЙ

1.3. ИДЕНТИФИКАЦИЯ ОСНОВНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ

ГЛАВА 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ НАД УЧЕБНЫМИ ВИДЕО-КУРСАМИ

2.1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ ТРЕБОВАНИЙ К ФУНКЦИОНАЛУ ПРИЛОЖЕНИЯ

2.2. РАЗРАБОТКА СТРУКТУРЫ БАЗЫ ДАННЫХ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ ВИДЕО-КУРСОВ

2.3. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОГО ИНТЕРФЕЙСА ПРИЛОЖЕНИЯ

ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА И ТЕСТИРОВАНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ ДЛЯ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ НАД УЧЕБНЫМИ ВИДЕО-КУРСАМИ

3.1. ВЫБОР ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ПРИЛОЖЕНИЯ

3.2. НАПИСАНИЕ КОДА И ИНТЕГРАЦИЯ ВСЕХ КОМПОНЕНТОВ ПРИЛОЖЕНИЯ

3.3. ПРОВЕДЕНИЕ ТЕСТИРОВАНИЯ НА РАЗЛИЧНЫХ УСТРОЙСТВАХ И ОПЕРАЦИОННЫХ СИСТЕМАХ

ГЛАВА 4. ВНЕДРЕНИЕ И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИЛОЖЕНИЯ В ЧАСТНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Ю. ВИТТЕ

4.1. ПРОВЕДЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРИЛОЖЕНИЯ

4.2. ОЦЕНКА УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ НОВЫМ ФУНКЦИОНАЛОМ

4.3. СБОР ОБРАТНОЙ СВЯЗИ И ВНЕСЕНИЕ НЕОБХОДИМЫХ КОРРЕКТИРОВОК

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аминов И. И. Основы юридической педагогики. Учебник для аспирантов. – " Издательство"" Проспект""", 2017. URL: https://books.google.com/books?hl=ru&lr=&id=oY4xDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT2&ots=raqSA_PHNX&sig=PO1eAYBx39EuRd3D-xz_hTEkAoc (дата обращения: 22.02.2025).

2. Грозин С. Ю., Гайдай М. К. Создание позитивного имиджа полицейского-путь к оптимизации деятельности полиции // Сборник материалов XXIV международной научно-практической конференции. Восточно-Сибирский институт МВД России. – 2019. – С. 349-350. URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_38050139_23652932.pdf#page=349 (дата обращения: 22.02.2025).

3. Диго С. М. Выпускные квалификационные работы–важный индикатор организации учебного процесса и качества подготовки выпускников // Новые информационные техно-логии в образовании: применение технологий" 1С" для развития компетенций цифровой экономики. Сборник научных трудов. – 2018. – С. 464-466. URL: https://educonf.1c.ru/upload/iblock/7d6/Диго_ВКР.pdf (дата обращения: 22.02.2025).

4. Зеленина Ю. Г. СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ КОМФОРТНОЙ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ И ОЦЕНКА ВОЗМОЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ИХ ТРАНСФОРМАЦИИ // УЧИМ УПРАВЛЯТЬ И УЧИМСЯ УПРАВЛЯТЬ. – С. 85. URL: https://science.kuzstu.ru/wp-content/Events/Conference/uuuu/2024/2024.pdf#page=87 (дата обращения: 22.02.2025).

5. Оськина Н. В. Внедрение системы управления развитием персонала для повышения конкурентоспособности компании на примере ООО «Кредит. Клаб»: магистерская диссертация : дис. – 2024. URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/137926 (дата обращения: 22.02.2025).