Социальная психология ММУ
Оценка 100%
Практические задания по теме 4.
Вариант 1.
Василий устроился на новую работу. В новом коллективе он старается прислушиваться к тому, что говорят другие сотрудники. Он ходит с ними на обед в столовую, внимательно слушает те истории, 2 которые они пересказывают. Василий начинает недолюбливать руководителя подразделения. Он считает начальника злым и чересчур требовательным. Сам он ни разу не видел начальника, не сталкивался с действиями начальника, но опирается на те истории, которые предаются в коллективе.
Практические задания по теме 5.
Вариант 3.
Выберите из списка социальные группы, которые существовали в Эпоху
Возрождения: мореплаватели, католики, художники, водители, ремесленники,
врачи, старики, рыцари, бродячие философы, пенсионеры, крестьяне, монахи,
пилоты.
Практические задания по теме 7.
Вариант 1.
Общество «Синих ведёрок». Выберите некоторое социально движение, приведите ссылки из сети
Интернет или периодических изданий, указывающие на его реальное
существование (историческое время и страна может быть любой). Распишите
для него цели и признаки, как указано в основном задании
Практические задания по теме 9.
Вариант 2.
Какие социальные установки могут привить ребенку каждый из
перечисленных агентов социализации? Заполните таблицу соответствий. (От
каждого агента может исходить 1 и более установок, все установки должны
быть распределены.)
Агенты: семья, школа, интернет, секция футбола, лечащий врач
Установки: хорошо учиться, курить, есть здоровую пищу, стремиться
быть модным, помогать людям, спасать бездомных животных, быть стройным
и спортивным, быть богатым, ненавидеть другие нации.
Оценка 100%
Практические задания по теме 4.
Вариант 1.
Василий устроился на новую работу. В новом коллективе он старается прислушиваться к тому, что говорят другие сотрудники. Он ходит с ними на обед в столовую, внимательно слушает те истории, 2 которые они пересказывают. Василий начинает недолюбливать руководителя подразделения. Он считает начальника злым и чересчур требовательным. Сам он ни разу не видел начальника, не сталкивался с действиями начальника, но опирается на те истории, которые предаются в коллективе.
Практические задания по теме 5.
Вариант 3.
Выберите из списка социальные группы, которые существовали в Эпоху
Возрождения: мореплаватели, католики, художники, водители, ремесленники,
врачи, старики, рыцари, бродячие философы, пенсионеры, крестьяне, монахи,
пилоты.
Практические задания по теме 7.
Вариант 1.
Общество «Синих ведёрок». Выберите некоторое социально движение, приведите ссылки из сети
Интернет или периодических изданий, указывающие на его реальное
существование (историческое время и страна может быть любой). Распишите
для него цели и признаки, как указано в основном задании
Практические задания по теме 9.
Вариант 2.
Какие социальные установки могут привить ребенку каждый из
перечисленных агентов социализации? Заполните таблицу соответствий. (От
каждого агента может исходить 1 и более установок, все установки должны
быть распределены.)
Агенты: семья, школа, интернет, секция футбола, лечащий врач
Установки: хорошо учиться, курить, есть здоровую пищу, стремиться
быть модным, помогать людям, спасать бездомных животных, быть стройным
и спортивным, быть богатым, ненавидеть другие нации.
