💯 Мотивация труда персонала в образовательном учреждении.фмен_МАГ — ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП

Мотивация труда персонала в образовательном учреждении > Мотивация труда персонала в образовательном учреждении

• правильные ответы на вопросы из теста по данной дисциплине
• вопросы отсортированы в лексикографическом порядке

Мотивация труда персонала в образовательном учреждении.фмен_МАГ

1. Занятие 1
2. Занятие 2

Автором теории иерархии потребностей является:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Маслоу
• Файоль
• Тейлор

Автором теории ожиданий является:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• Герцберг
• Врум
• Лок

В чем особенность японской системы мотивации:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• терпимость
• результативность
• командность

Ведущим мотивом учебной деятельности, обеспечивающим эффективность процесса обучения, является:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• стремление соответствовать требованиям преподавателей избежать наказания
• потребность получать одобрение и признание
• стремление приобрести новые знания и умения

К какому мотиватору относится Корпоративный Кодекс компании:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• личностный
• индивидуальный
• корпоративный

Какая бывает по своей структуре система мотивации:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• персональная
• материальная
• эффективная

Какая основа бывает у мотивационной среды:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• материальная
• лидерская
• корпоративная

Какой элемент входит в структуру системы мотивации:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• коучинг
• подбор персонала
• сегментирование

На что направлена мотивационная среда на материальной основе:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• на снижение заработной платы
• на увеличение зарплатного фонда
• на стабилизацию текучести кадров

Одним из основных недостатков содержательных теорий мотивации является то, что они не учитывают психологических моментов и влияния внешней среды, так ли это:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• нет
• да
• лишь отчасти

Процессуальный подход к теории мотивации включает следующую теорию мотивации:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• двухфакторную модель Ф. Герцберга
• постановки целей Э. Лока
• приобретенных потребностей Д. Мак-Клелланда

Процессуальный подход к теории мотивации включает следующую теорию мотивации:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• ЕRG Альдерфер
• партисипативного управления
• двухфакторную модель Ф. Герцберга

Процессуальный подход к теории мотивации включает следующую теорию мотивации:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• приобретенных потребностей Д. Мак-Клелланда
• справедливости Д. Адамса
• ЕRG Альдерфер

Содержательный подход к теории мотивации включает следующую теорию мотивации:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• ожиданий В. Врума
• иерархии потребностей А. Маслоу
• справедливости Д. Адамса

Содержательный подход к теории мотивации включает следующую теорию мотивации:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• ожиданий В. Врума
• постановки целей Э. Лока
• ЕRG Альдерфера

Специфической формой деятельности ученика, направленной на усвоение знани й, овладение умениями и навыками, а также на его развитие является:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• обученность
• обучение
• учение

Учебная деятельность состоит из:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• мотивационного, операционного и регулирующего компонентов
• действий внутреннего контроля и оценки
• работы познавательных процессов

Что входит в структуру системы мотивации:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• транспорт
• руководство лояльное
• корпоративная

Что принято подразумевать под термином «премия за основные результаты»:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• различные выплаты компенсаций, надбавок, доплата за дифференцированные условия труда и квалификацию работника
• плата, обеспечивающая минимальный размер заработной платы за определенно отработанное количество рабочих часов
• выплата за достижение конечных результатов организации или структурного подразделения, которая выплачивается из прибыли компании

Что формирует внутреннее вознаграждение:

Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов

• чувство того, что работа хорошо сделана
• чувство признания другими людьми
• чувство лидерства