Большая работа по управлением системы
Большая работа по управлением систем, все задания указаны в демо-версии файла. Объем работы 34 страницы.
Некоторые из заданий:
Выберите одно определяемое понятие, наиболее подходящее по смыслу.
1. .... - уровень знаний, умений, навыков и компетенции, характеризующий подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности
A. профессиональная компетентность;
B. образованность;
C. квалификация;
D. профессиональная пригодность.
2. ...- целенаправленный процесс организации деятельности обучающихся по овладению знаниями, умениями, навыками и компетенцией, приобретению опыта деятельности, развитию способностей, приобретению опыта применения знаний в повседневной жизни и формированию у обучающихся мотивации получения образования в течение всей жизни;
A. преподавание;
B. обучение;
C. развитие;
D. образование;
E. непрерывное образование
3. .... - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов;
A. социализация;
B. образование;
C. социальная адаптация;
D. обучение;
E. просвещение.....
Задание 2.
Опираясь на федеральный закон "Об образовании в РФ", ответить на следующие вопросы:
1. Какие предусмотрены государственные гарантии реализации права на образование в Российской Федерации?...
Задание 3
1. Что такое "Образовательная система"? Приведите примеры образовательных систем.....
нет
Список использованной литературы
Нормативно правовые акты
1. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ
Основная литература
1. Выскуб, В. Г. Российская общественно-государственная система аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации / В.Г. Выскуб. - М.: Логос, 2014. - 256 c.
2. Собкин, В. С. Современный российский педагог. Эскиз к социологическому портрету: моногр. / В.С. Собкин, Д.В. Адамчук. - М.: Авторский Клуб, 2015. - 857 c
3. Образовательные системы современной России. Справочник. - М.: РГГУ, 2014. - 496 c.
4. Управление школой: теоретические основы и методы: учеб. пособие / В.С. Лазарев, Ю.С. Алферов, Т.П. Афанасьева и др.; под ред.В.С. Лазарева. - М.: Центр социал. и эконом. исследований, 2015
5. Шепель, В.М. Управленческая психология / В.М. Шепель. - М.: Экономика, 2014
Интернет источники
1.http://static.government.ru/media/files/313b7NaNS3VbcW7qWYslEDbPCuKi6lC6.pdf
2.http://static.government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHlBitwN4gB.pdf
3. https://normativ.kontur.ru/document?moduleId=1&documentId=258098
4.http://static.government.ru/media/files/313b7NaNS3VbcW7qWYslEDbPCuKi6lC6.pdf
