Аккредитация вуза и качество образования

58 страниц, все оформлено

Современные условия функционирования высших учебных заведений непосредственно влияют на возникновение вопросов об эффективности государственной политики в сфере высшего образования, а именно об эффективности процедуры государственной аккредитации высших учебных заведений как контрольно-надзорного механизма государственных органов власти, о рациональности требований к документационному сопровождению процедуры, массиву проверяемых документов.

Степень разработанности проблемы. Вопросами оценки и анализа качества образования занимались такие авторы как: Е.В. Яковлева, М.Ю. Сурмач, М.А. Абрамова, Р.В. Каменев, В.В. Крашенинников и другие.

Цель исследования – оценка качества образовательных услуг с целью разработки мероприятий по совершенствованию качества образования в высшем учебном заведении.

Объект исследования - Государственный Гуманитарно-технологический университет (ГГТУ).

Предмет исследования – особенности анализа и оценка качества образования.

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты аккредитации вуза как сигнала о качестве услуг высшего образования

1.1 Развитие процедуры государственной аккредитации образовательной деятельности высших учебных заведений в Российской Федерации

1.2 Аккредитация вуза в контексте управления качеством образования

Глава 2. Совершенствование качества услуг высшего учебного заведения Государственный Гуманитарно-технологический университет (ГГТУ)

2.1 Организационно – экономическая характеристика учреждения

2.2 Анализ качества образовательных услуг

2.3 Мероприятия по совершенствованию качества образования в высшем учебном заведении

Заключение

Список использованной литературы

Приложение 1

Приложение 2