Заказ № 3139. Сахалинский государственный университет. ПМ. 02 Организация различных видов деятельности и общения детей. Методика «Секрет» (Т. А. Репина)

  1. Главная
  2. Магазин
  3. Задача
  4. Дошкольная педагогика
  5. Заказ № 3139. Сахалинский государственный университет. ПМ. 02 Организация различных видов деятельности и общения детей. Методика «Секрет» (Т. А. Репина)
Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Дошкольная педагогика
Тип
Задача
Просмотров
145
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
6 Сен 2023 в 01:31
ВУЗ
Сахалинский государственный университет
Курс
Не указан
Стоимость
100 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
Готово
59.7 Кбайт 100 ₽
Описание

Сахалинский государственный университет.

ПМ. 02 Организация различных видов деятельности и общения детей.

Методика «Секрет» (Т. А. Репина)

Работа выполнена и оформлена на отлично.

Принята с первого раза, без доработок.

После покупки вы получите файл Word (3 стр.) с выполненными заданиями, представленными, в оглавлении.

Оглавление

Цель

Инструкция

Интерпретация методики

 Данная работа проверена и одобрена модераторами сайта.

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Дошкольная педагогика
Конспект занятия «23-февраля». Лепка «Самолет» для средней группы детского сада
200 ₽
Творческая работа Творческая работа
10 Окт в 11:52
6
0 покупок
Дошкольная педагогика
Кроссворд педагогика
200 ₽
Творческая работа Творческая работа
10 Окт в 11:49
5
0 покупок
Дошкольная педагогика
Поздняя осень. Деревья
300 ₽
Презентация Презентация
10 Окт в 11:46
7
0 покупок
Дошкольная педагогика
Осенняя одежда
200 ₽
Презентация Презентация
10 Окт в 11:41
6 +2
0 покупок
Дошкольная педагогика
Обувь (весна, лето, осень, зима)
300 ₽
Презентация Презентация
10 Окт в 11:38
5
0 покупок
Другие работы автора
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.4.2. Диссоциация комплексных соединений.
100 ₽
Задача Задача
7 Сен в 13:53
21
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.4.2. Как образуются связи в комплексных соединениях?
100 ₽
Задача Задача
7 Сен в 13:51
19
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.4.2. Какие сложные соединения относятся к комплексным соединениям? Сформулируйте основные положения координационной теории Вернера.
100 ₽
Задача Задача
7 Сен в 13:48
18
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.4.2. Напишите молекулярные и ионно-молекулярные уравнения реакций, происходящих между водными растворами (совместный гидролиз солей): селенида натрия и нитрата висмута (III)
100 ₽
Задача Задача
7 Сен в 13:39
18
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.4.1. Напишите молекулярные и ионно-молекулярные уравнения гидролиза и укажите рН (7, 7, 7) водных растворов данной соли сульфата алюминия. Как следует изменить условия, чтобы: а) ослабить ее гидролиз (уменьшить
100 ₽
Задача Задача
7 Сен в 13:36
18
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.4. Какие факторы оказывают влияние на состояние равновесия в растворе гидролизующейся соли?
100 ₽
Задача Задача
6 Сен в 18:40
20
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.4. Охарактеризуйте механизм гидролиза солей в водных растворах.
100 ₽
Задача Задача
6 Сен в 18:29
15
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.4. Какие РИО относятся к процессам гидролиза?
100 ₽
Задача Задача
29 Авг в 19:36
21
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.3. Составьте в молекулярной форме уравнения реакций, которые выражаются следующими краткими ионно-молекулярными уравнениями: Са2+ + 2F- = CaF2
100 ₽
Задача Задача
28 Авг в 20:08
20
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.3. Составьте молекулярные и ионно-молекулярные уравнения реакций взаимодействия в растворах между: бромидом железа (III) и гидроксидом аммония
100 ₽
Задача Задача
28 Авг в 19:43
19
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.3. Составьте молекулярные и ионно-молекулярные уравнения реакций взаимодействия в растворах между: гидроксидом аммония и иодоводородной кислотой
100 ₽
Задача Задача
24 Авг в 15:59
30
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.3. Сформулируйте, в каком случае реакции ионного обмена (РИО) идут практически до конца, а в каком случае являются обратимыми.
100 ₽
Задача Задача
24 Авг в 15:18
36
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.2. Определите концентрации ионов (моль/л) в водных растворах следующих сильных электролитов: 0,05 М фосфата натрия
100 ₽
Задача Задача
23 Авг в 21:45
41
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.2. Напишите уравнения реакций электролитической диссоциации следующих электролитов: гидроксида цезия
100 ₽
Задача Задача
23 Авг в 21:36
21
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.2. Электролитическая диссоциация кислот, оснований и солей в воде.
100 ₽
Задача Задача
23 Авг в 21:32
33 +1
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.2. Как диссоциируют сильные и слабые электролиты?
100 ₽
Задача Задача
23 Авг в 21:25
38
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.2. Степень электролитической диссоциации электролита в водном растворе. От каких факторов зависит ее величина?
100 ₽
Задача Задача
23 Авг в 21:21
41
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.2. Поясните, что такое электролитическая диссоциация?
100 ₽
Задача Задача
23 Авг в 21:14
38
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.2. Какие соединения относят к электролитам?
100 ₽
Задача Задача
23 Авг в 21:00
34
0 покупок
Химия
Заказ № 369_1787. КР 2. Задание 4.1.2. Вычислите массовую долю растворенного вещества в следующих растворах: 5 М раствора серной кислоты (р = 1,29 г/мл)
100 ₽
Задача Задача
22 Авг в 12:37
31
0 покупок
Предыдущая работа
ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
Следующая работа
Заказ № 3139. Сахалинский государственный университет. ПМ. 03 «Организация занятий по основным общеобразовательным программам». Особенности планирования деятельности воспитателя по организации воспитательно-образовательной работы с детьми раннего ...
Темы журнала
Показать ещё
Статьи справочника
Прямой эфир