образовательных результатов и построение учебных планов Введение в курс Модуль 1. Теоретико-методологические основы педагогического проектирования Модуль 2. Образовательная программа как вид педагогического проекта
профессиональных задач, профессионального и личностного развития. - Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. - Работать в коллективе
План-задание на учебную практику ПМ.02 Организация досуговых мероприятий Специальность: 44.02.03 Педагогика дополнительного образования Задания на учебную практику Количество
педагогической культуры являются люди, занимающиеся педагогической практикой как на профессиональном, так и непрофессиональном уровнях. Носителями же профессионально-педагогической культуры являются люди
Тема 1. Введение в дисциплину клиентоориентированность. Тема 2. Клиентоориентированный подход как основа организации обслуживания клиентов. Тема 3. Клиентоориентированный маркетинг. Тема 4. Работа с рекламациями
понятий «научная абстракция», «научная гипотеза» и «позитивный анализ» в порядке их перечисления в задании: Метод научного познания, предполагающий разделение изучаемого процесса или явления на части (элементы)
посредством установления и поддержания эффективных коммуникаций * PR * GR * Маркетинг 4. … корпоративная культура характерна для организаций, практикующих экспериментирование и инновации * Клановая * Рыночная *
Задания по теме 2.1 Методика преподавания математики как наука и учебный предмет. Современный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО). Цели и задачи обучения математике. Принципы построения содержания
Содержание Задание 1: Провести наблюдение за работой методиста и дать оценку содержания его деятельности. Для выполнения задания используется педагогический анализ и беседа. Составить циклограмму рабочего
Тема 1. Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах. 1. Изучение и конспектирование диагностических методик умственного развития детей по выявлению у них одаренности. Рекомендации:
практики, системой методической работы 1. Организация индивидуальной педагогической деятельности. Задание 1. По согласованию с руководителем практики примите участие в беседе с директором образовательной
реквизиты ниже Кейс-задача № 1 Задание 1. Осуществите поиск публикаций в рамках одной из предложенных тем Оценка результативности труда персонала организации Организационная культура Принципы управления
Тема 1. Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах. 1. Изучение и конспектирование диагностических методик умственного развития детей по выявлению у них одаренности. Рекомендации: