Материалы по запросу: яблони в цвету
ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕКСТОВОГО ПРОЦЕССОРА MICROSOFT WORD
форматирования: 1. Шрифт – Times New Roman, кегль – 14, начертание – обычное, выравнивание – по ширине, цвет шрифта – чёрный, отступы справа и слева – 0 см, первая строка (абзац) – отступ 1,25 см, интервал перед
Ответы на тест. Вглту. Дендрология. Набрано 82%. 1869
родам семейства Розоцветные (Rosaceae): Род Роза (Rosa) Ответ 1 Род Спирея (Spiraea) Ответ 2 Род Яблоня (Malus) Ответ 3 Род Слива (Prunus) Ответ 4 К каким жизненным формам относятся виды семейства
Литература. Практическое занятие 5 Семестр 2 НСПК
прудом Теплит матери старую грусть. Золотою лягушкою луна Распласталась на тихой воде. Словно яблонный цвет, седина У отца пролилась в бороде. Я не скоро, не скоро вернусь! Долго петь и звенеть пурге
[Росдистант] Преступления против личности (тесты, вопросы, ответы)
и Мищенко – постоянно конфликтовали из-за границы участков. В один из дней Васильев спилил ветки яблони, которая находилась на участке Мищенко. Мищенко в ярости, держа в руках вилы, пришел к Васильеву
Экспертная оценка продовольственных товаров [РОСДИСТАНТ, ТГУ] ПЗ
Консистенция – однородная жидкость с небольшим осадком, оставляющая белый налёт на стенках ёмкости. Цвет – молочно-белый. Запах – чистый, специфический. Вкус – без посторонних примесей. Кислотность – 19°
Литература Практическое задание 5. 2 семестр
прудом Теплит матери старую грусть. Золотою лягушкою луна Распласталась на тихой воде. Словно яблонный цвет, седина У отца пролилась в бороде. Я не скоро, не скоро вернусь! Долго петь и звенеть пурге. Стережет
Подчеркните, грамматические основы, расставьте запятые, обозначьте главное и придаточное, предложения.…
сырым оврагам тихонько бормотали родники. 2. Там где мчались весенние потоки , теперь везде потоки цветов. 3. Как только в лесу сойдёт снег набухают на берёзах смолистые почки. 4. Погода была холодная
Ответ на вопрос
Давайте разберем каждое предложение, подчеркнем грамматические основы, расставим запятые и обозначим главные и придаточные части.Было слышно, Как по сырым оврагам тихонько бормотали родники.Главная часть: "Было слышно"Придаточная часть: "как по сырым оврагам тихонько бормотали родники"Там, где мчались весенние потоки, теперь везде потоки цветов.Главная часть: "Там теперь везде потоки цветов"Придаточная часть: "где мчались весенние потоки"Как только в лесу сойдёт снег, набухают на берёзах смолистые почки.Главная часть: "набухают на берёзах смолистые почки"Придаточная часть: "как только в лесу сойдёт снег"Погода была холодная, ветреная, так что сугробы намело выше окон.Главная часть: "Погода была холодная, ветреная"Придаточная часть: "так что сугробы намело выше окон"В степи было тихо, пасмурно, несмотря на то, что солнце поднялось.Главная часть: "В степи было тихо, пасмурно"Придаточная часть: "несмотря на то, что солнце поднялось"Коли парень ты румяный, братец будешь мне названый.Главная часть: "братец будешь мне названый"Придаточная часть: "коли парень ты румяный"Яблони пропали оттого, что мыши объели всю кору кругом.Главная часть: "Яблони пропали"Придаточная часть: "что мыши объели всю кору кругом"Стеклянная дверь на балкон была закрыта, чтобы из сада не несло жаром.Главная часть: "Стеклянная дверь на балкон была закрыта"Придаточная часть: "чтобы из сада не несло жаром"Я все задачи решил, которые нам задавали.Главная часть: "Я все задачи решил"Придаточная часть: "которые нам задавали"Если у вас есть дополнительные вопросы или необходима помощь с чем-либо еще, дайте знать!
Еще 225
1
У корней ели росли грибы. Цветы сирени приятно пахли. Из-за болезни я пропустил уроки. Почему у елочки колючие…
У корней ели росли грибы. Цветы сирени приятно пахли. Из-за болезни я пропустил уроки. Почему у елочки колючие иголочки? Для Кати и Жени бабушка испекла пирог.От лесной сторожки до деревни я проехал верхом
Ответ на вопрос
Укажу для каждого имени существительного: лемму, склонение (\(1\), \(2\) или \(3\)) и падеж с числом; короткое обоснование.
1) У корней ели росли грибы.
- корней (лемма: корень) — \(2\)-е склонение; родительный, мн.ч. (окончание \(-ей\); «у» + родит.).
- ели (лемма: ель) — \(3\)-е склонение; родительный, ед.ч. (жен. на мягкий знак, форма род. ед.).
- грибы (лемма: гриб) — \(2\)-е склонение; именительный, мн.ч. (подлежащее, мн.форма).
2) Цветы сирени приятно пахли.
- цветы (лемма: цветок) — \(2\)-е склонение; именительный, мн.ч. (подлежащее).
- сирени (лемма: сирень) — \(3\)-е склонение; родительный, ед.ч. (цветы чего? — родит. форма).
3) Из-за болезни я пропустил уроки.
- болезни (лемма: болезнь) — \(3\)-е склонение; родительный, ед.ч. (после «из-за»).
- уроки (лемма: урок) — \(2\)-е склонение; винительный, мн.ч. (прямой объект).
4) Почему у елочки колючие иголочки?
- елочки (лемма: елочка) — \(1\)-е склонение; родительный, ед.ч. (после «у» — принадлежность).
- иголочки (лемма: иголочка) — \(1\)-е склонение; именительный, мн.ч. (сказуемое/подлежащее в вопросе).
5) Для Кати и Жени бабушка испекла пирог.
- Кати (лемма: Катя) — \(1\)-е склонение; родительный, ед.ч. (после «для»).
- Жени (лемма: Женя) — \(1\)-е склонение; родительный, ед.ч. (после «для»).
- бабушка (лемма: бабушка) — \(1\)-е склонение; именительный, ед.ч. (подлежащее).
- пирог (лемма: пирог) — \(2\)-е склонение; винительный, ед.ч. (прямой объект).
6) От лесной сторожки до деревни я проехал верхом на лошади.
- сторожки (лемма: сторожка) — \(1\)-е склонение; родительный, ед.ч. (после «от»).
- деревни (лемма: деревня) — \(1\)-е склонение; родительный, ед.ч. (после «до»).
- лошади (лемма: лошадь) — \(3\)-е склонение; предложный, ед.ч. (после «на» — местный/где-на-чём).
7) Около изгороди выросла черемуха.
- изгороди (лемма: изгородь) — \(3\)-е склонение; родительный, ед.ч. (после «около»).
- черемуха (лемма: черемуха) — \(1\)-е склонение; именительный, ед.ч. (подлежащее).
8) Как красиво украсил иней ветви яблони груши.
(понимаю как: «иней украсил ветви яблони и груши»)
- иней (лемма: иней) — \(2\)-е склонение; именительный, ед.ч. (подлежащее).
- ветви (лемма: ветвь) — \(3\)-е склонение; винительный, мн.ч. (что украсил?).
- яблони (лемма: яблоня) — \(1\)-е склонение; родительный, ед.ч. (ветви чего?).
- груши (лемма: груша) — \(1\)-е склонение; родительный, ед.ч. (ветви чего?).
Если нужно, могу оформить это в таблицу или пояснить критерии определения склонений.
Еще 56
1
Оделись в зелень деревья высокие травы цветы зацвели рябины яблони жёлтая акация тихое озеро всё засыпано семенами…
Оделись в зелень деревья высокие травы цветы зацвели рябины яблони жёлтая акация тихое озеро всё засыпано семенами цветущих деревьев в лиственном лесу от лёгкого ветра впервые слышится зелёный шум начался
Ответ на вопрос
Оделись в зелень деревья, высокие травы; цветы зацвели: рябины, яблони, жёлтая акация. Тихое озеро — всё засыпано семенами цветущих деревьев. В лиственном лесу от лёгкого ветра впервые слышится зелёный шум. Начался массовый вылет майских жуков. Прилетели иволги, перепела, стрижи, береговые ласточки. Мошки, комары, бабочки, мотыльки ожили под тёплыми лучами весеннего солнца.Кратко: запятые — между однородными членами, двоеточие — перед перечислением, точки/тире для разделения мыслей и интонации.
Еще 39
1
Выделите окончания имён существительных в родительном падеже: У корней ели отдыхали ежи. Цветы сирени вкусно…
Выделите окончания имён существительных в родительном падеже: У корней ели отдыхали ежи. Цветы сирени вкусно пахли. Из-за болезни я не пошла в школу. Почему у ёлочки всегда зелёные иглы? Для Кати и Жени
Ответ на вопрос
1) У корней ели отдыхали ежи. — корней (окончание -ей), ели (окончание -и).
2) Цветы сирени вкусно пахли. — сирени (окончание -и).
3) Из-за болезни я не пошла в школу. — болезни (окончание -и).
4) Почему у ёлочки всегда зелёные иглы? — ёлочки (окончание -и).
5) Для Кати и Жени бабушка пекла пирожки. — Кати (окончание -и), Жени (окончание -и).
6) От лесной сторожки до деревни было далек. — сторожки (окончание -и), деревни (окончание -и).
7) Около изгороди росла берёза. — изгороди (окончание -и).
8) Как красиво украсил иней ветви яблони сегодня утром! — яблони (окончание -и).
Еще 13
1
Переписать предложения, выделить главные члены, определить тип предложений (в скобках). 1) Ведь тебе не понять…
фонарей 7) Скажи, откуда эти слезы – ты так не плакала сперва. 8)И скучно, и грустно…9) Все яблони нынче в цвету. 10) На чужой каравай рот не разевай.
Ответ на вопрос
1) (Сложносочиненное предложение) Ведь тебе не понять моих страстных речей, сердца мук не унять блеском чудных очей.
2) (Простое предложение) Как тебя мне не узнать?
3) (Сложносочиненное предложение) Не пробуждай, не пробуждай моих безумств и исступлений, и мимолетных сновидений не возвращай, не возвращай!
4) (Сложносочиненное предложение) Уже не зреть мне светлых дней весны обманчивой моей.
5) (Сложносочиненное предложение) Слова ложились бы так вольно, но слушать уж некому их...
6) (Простое предложение) Уж не зажгут сегодня фонарей.
7) (Сложносочиненное предложение) Скажи, откуда эти слезы – ты так не плакала сперва.
8) (Простое предложение) И скучно, и грустно…
9) (Простое предложение) Все яблони нынче в цвету.
10) (Простое предложение) На чужой каравай рот не разевай.
Еще 49
1
Переписать предложения, выделить главные члены, определить тип предложений (определенно личные, неопред…
фонарей 7) Скажи, откуда эти слезы – ты так не плакала сперва. 8)И скучно, и грустно…9) Все яблони нынче в цвету. 10) На чужой каравай рот не разевай.
Ответ на вопрос
1) Ведь тебе не понять моих страстных речей, (определенно личное предложение)
2) Как тебя мне не узнать? (определенно личное предложение)
3) Не пробуждай, не пробуждай моих безумств и исступлений, и мимолетных сновидений не возвращай, не возвращай! (определенно личное предложение)
4) Уже не зреть мне светлых дней весны обманчивой моей! (определенно личное предложение)
5) Слова ложились бы так вольно, но слушать уж некому их... (определенно личное предложение)
6) Уж не зажгут сегодня фонарей (определенно личное предложение)
7) Скажи, откуда эти слезы – ты так не плакала сперва. (определенно личное предложение)
8) И скучно, и грустно… (определенно личное предложение)
9) Все яблони нынче в цвету. (определенно личное предложение)
10) На чужой каравай рот не разевай. (определенно личное предложение)
Еще 49
1
Тема 8. Домашнее задание. Вставьте пропущенные буквы. Свернуть с алле…; заботиться о здоровь…; о русском пейзаж…;…
на лошадк…, на дорог…, к избушк…, в Германи…, по истори…, в школ…, в Астрахан…, в Ярославл…; цветы яблон…; на черемух…, в купальн…, в типографи…, в сел…, в селени…; близ дорог…, от лили…; в арми…, к
Ответ на вопрос
аллеи; здоровье; пейзаже; вертикаль; лекции; планетарии; Индию; Испанию; Америку; Сибири; Якутии; кроватка; лошадка; дорогу; избушке; Германию; истории; школе; Астрахани; Ярославлю; яблони; черемуху; купальни; типографии; селе; селение; дороге; лилии; армию; опушке; спектакле; театре; местности; лазурь; Марии; Андреевне; санатории.
учим; грузите; ходят; сломаешь; чистят; жалеешь; семь; слышите; видят; бреешь; гонят; зависит; зеваем; колют; замораживаем; синеет; готовят. учишь; чистишь; шагаешь; считаешь; держишь; стелишь; зашиваешь; чертишь; играешь; можешь; режешь; варишь; имеешь; белеешь; роешь; дышишь; радуешься; удивляешься.
Еще 141
1
. Расставьте знаки препинания, в скобках дайте краткие пояснения. Грамматическую основу предложения подчеркните…
Только сад не только не обветшал но разросся сросся и теперь был весь в цвету из-за забора было видно цветущие вишни яблони и сливы. П.К. Горлинки неумолчно ворковали, изредка свистала иволга, зяблик
Ответ на вопрос
Горлинки неумолчно ворковали, изредка свистала иволга, зяблик выделывал своё милое коленце. (основа - Горлинки неумолчно ворковали, изредка свистала иволга, зяблик выделывал своё милое коленце)
Только сад не только не обветшал, но разросся, сросся и теперь был весь в цвету; из-за забора было видно цветущие вишни, яблони и сливы. (основа - Только сад не только не обветшал, но разросся, сросся и теперь был весь в цвету; из-за забора было видно цветущие вишни, яблони и сливы)
Еще 83
1
Списать вставить пропущенные буквы записываю проверочные слова в нашем саду растёт яблоня весной На ней цветут…
записываю проверочные слова в нашем саду растёт яблоня весной На ней цветут душистые цветы летом зреет чудесные плоды осенью с неё опадают листья зимой яблоня стоит вся снегу трудно и в холод и мороз главный
Ответ на вопрос
В нашем саду растёт яблоня. Весной на ней цветут цветы. Летом зреют плоды. Осенью с неё опадают листья. Зимой яблоня стоит вся снегу. Имена существительные из текста: яблоня, цветы, плоды, листья.Число: единственное.Склонение: существительные являются женского рода и принадлежат к первому склонению.Род: существительные "яблоня", "цветы" и "листья" - женского рода.Падеж: имена существительные в тексте стоят в именительном, винительном и родительном падежах.
Еще 238
1
Найдите в тексте слова, образованные суффиксальным способом и выделите суффиксы. У августа улыбка тихого…
согревает. В лесах и в садах все, что родилось, выросло и созрело, все сияет цветами румяной спелости. Под дикой яблоней видишь вдруг гриб, похожий на мухомор, но белый. На вогнутой шляпке блестит лужица
214
1
Выпишите сложноподчинённое предложение с придаточными следствия и союзы или союзные слова, расставить знаки…
речь заходила о фронтах незнакомец умолкал. 10) Ударили утренние заморозки в силу чего осыпался цвет яблонь.
Ответ на вопрос
1) Мы знали, что Петька принес всего двух карасей.
2) Он серьёзно это сказал, так что нельзя не поверить ему.
3) В низинах залёг густой туман, так что по-утреннему ещё сыро и прохладно.
4) Вероятно, это был медведь, потому что лось кричит не так.
5) Снег становился всё белее и ярче, так что ломило глаза при взгляде на него.
6) В них было много молодого задору, так что любое дело им казалось по плечу.
7) Голос у матери оказался негромок, так что Поля не разобрала вступление.
8) Если начнутся дожди, палатки придется переносить выше.
9) Только иногда, когда речь заходила о фронтах, незнакомец умолкал.
10) Ударили утренние заморозки, в силу чего осыпался цвет яблонь.
Еще 100
1
Отметьте все средства художественной выразительности, использованные С. Есениным в стихотворных строчках:…
Есениным в стихотворных строчках: Золотою лягушкой луна Распласталась на тихой воде. Словно яблонный цвет, седина У отца пролилась в бороде. Выберите три верных утверждения. гипербола литота
108
1
Подчеркнуть главные члены предложение 2 Девушка хотела откликнуться но передумала 3 В нашем саду растут яблони…
члены предложение 2 Девушка хотела откликнуться но передумала 3 В нашем саду растут яблони груши сливы яблоки 4 Цветы лучше полевать утром или вечером 5 Около часа свирепествовал вихрь а затем пропал неожиданно
Ответ на вопрос
Девушка хотела откликнуться, но передумала.В нашем саду растут яблони, груши, сливы и яблоки.Цветы лучше поливать утром или вечером.Около часа свирепствовал вихрь, а затем пропал неожиданно.В поведение сквопца суетливого, забавного, долготливого, хитрого.
Еще 105
1
Найдите предложения с обобщающим словом при однородных членах предложения(Знаки препинания не расставлены):…
чем-то горячо отчетливо но непонятно в) В палисаднике распустились цветы гладиолусы георгины астры хризантемы г) В саду растут яблони груши сливы вишни
Ответ на вопрос
По дорогам, по лужайкам, по овражкам всюду побежали звонкие ручьи.В палисаднике распустились цветы: гладиолусы, георгины, астры, хризантемы.В саду растут яблони, груши, сливы, вишни.
Еще 114
1
Что часто ищут
Поможем написать учебную работу