Материалы по запросу: x ​2 ​​ −9x ​2 ​​ 9

Высшая математика МТИ 2 семестр (Математический анализ) Ответы на итоговый тест

диагоналями параллелограмма ABCD. Выразите вектор DA через векторы a и b DA = (a − b) / 2 DA = (a + b) / 2 DA = −(a + b) / 2   Векторы a и b взаимно перпендикулярны (ортогональны), причем |a| = 5 и |b| = 12

уравнение прямой, проходящей через точки A(-3,0) и B(5,2), имеет вид … *(x + 3) / 8 = (y − 1) / 2 *(x + 3) / 8 = y / 2 *(x + 3) / 10 = (y − 2) / −10 2. Несобственный интеграл является … интегралом, если существует

Представлены ответы на большинство вопросов по предмету "Высшая математика.ои(dor_БАК(2/2)_231027)". Итоговый набранный балл 97 из 100 (Скриншот прилагаю). ВНИМАНИЕ! Покупайте работу, только убедившись

∫(–1,0) dx/(x²+2x+2) – π/4 π/12 0 π/4     ∫(0,π/2) (x+3)sinx dx 5 0 4     lim(x→–2+0) (x–2) / (x+2) -¥ 0 ¥ 5      РЕ – медиана треугольника МРК. Найдите разность векторов ЕК и МР. вектор РК вектор КР

МАТЕРИАЛЫ Тема 7. Предел функции Тема 8. Дифференциальное исчисление функции одной переменной Тема 9. Интегральное исчисление функции одной переменной Тема 10. Функции нескольких переменных Тема 11. Обыкновенные

*y=cos x *y=x6 *y=x5 2. Значение производной функции y=3x3+2x2-5x+7 в точке x0=0 равно … 3. Сопоставьте матричные уравнения и их решения A. A∙X=B B. X∙A=B C. A∙X∙C=B D. X=A-1∙B E. X=B∙A-1 F. X=A-1∙B∙C-1

x *y=x6 *y=x5 2. Значение производной функции y=3x3+2x2-5x+7 в точке x0=0 равно … 3. Сопоставьте матричные уравнения и их решения A. A∙X=B B. X∙A=B C. A∙X∙C=B D. X=A-1∙B E. X=B∙A-1 F. X=A-1∙B∙C-1 4. Абсцисса

равно …   Квадрат модуля комплексного числа 2 + 3і равен …   Комплексно-сопряженным для числа 2 – 8і является число …   Мнимая часть комплексного числа (InZ) z = 2 + 3і равна …   Произведение чисел (1 – 2i)(3

уравнение прямой, проходящей через точки A(-3,0) и B(5,2), имеет вид … *(x + 3) / 8 = (y − 1) / 2 *(x + 3) / 8 = y / 2 *(x + 3) / 10 = (y − 2) / −10 2. Несобственный интеграл является … интегралом, если

2 Для функции y=arcctgxy=arcctgx определите следующее: a) область определения: 1. (−∞,+∞)-∞,+∞; 2. (0,+∞)0,+∞; 3. [0,+∞0,+∞ ); 4. [−1,1]-1,1; б) область значений: 1. (−∞,+∞)-∞,+∞; 2. (0,+∞)0,+∞; 3. [0

1. В задаче математического программирования такой вид f(x_1,x_2, …, x_n)→max есть у a.ограничений b.целевой функции c.вектора коэффициентов 2. Что из перечисленного не относится к задачам математического

предела функции является … 1) lim (x² + 3x − 2) / (x² + 1) = 2, x⟶1 2) lim sinx = 1, x⟶0 3) lim sinx / x = 1, x⟶0   Вычислив предел lim (x² + 3x − 2) / (x² + 1), x⟶1 получим … 1 3 5   Геометрический

хотя бы несколько вопросов. УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Развитие понятия о числе Тема 2. Корни, степени, логарифмы Тема 3. Основы тригонометрии Тема 4. Функции, их свойства и графики Тема

lim(x→–2+0) (x–2) / (x+2) -¥ 0 ¥ 5      РЕ – медиана треугольника МРК. Найдите разность векторов ЕК и МР. вектор РК вектор КР вектор ЕР;  вектор РЕ     АВСD – параллелограмм. О – точка пересечения диагоналей

Высшая математика > Тест 7 / Тест 8 / Тест 9 / Тест 10 / Тест 11 / Тест 12 / Итоговый тест / Компетентностный тестправильные ответы на вопросы из тестов по данной дисциплине вопросы отсортированы в лексикографическом

матрицы системы  { x₁ + 2x₂ + x₃ = 4, 3x₁ – 5x₂ + 3x₃ = 1, 2x₁ + 7x₂ – x₃ = 8.   равно Ответ:     Алгебраическое дополнение A₃₁ основной матрицы системы  { x₁ + 2x₂ + x₃ = 4, 3x₁ – 5x₂ + 3x₃ = 1, 2x₁ + 7x₂ – x₃ =

появление «бульона» из элементарных частиц 2 образование протонов и нейтронов 3 образование ядер 4 образование атомов водорода и гелия 5 формирование первых звезд 2. Установите последовательность физических

Дифференциальное исчисление функции одной переменной Итоговая аттестация Векторное произведение векторов a{1, 2, 3} и b{6, 7, 8} равно …Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких

курса Тема 1. Функция. Способы задания. Неявная функция. Обратная функция. Классификация функций Тема 2. Теория пределов Тема 3. Предел функции. Непрерывность функции. Разрыв функции. Основные свойства непрерывных