Continuous. 1) Are you doing; 2) don't think; 3) am staying; 4) Are you going. 1) Are you doing; 2) don't think; 3) was staying; 4) Are you going. 1) Are you do; 2) don't think; 3) was staying; 4) Are you going
Weren’t the … (wedding / marriage) vows beautiful at Kate and Nick’s … (wedding / marriage)? 2) There are just four people in my … (extended / immediate) family, but more than twenty in my … (extended / immediate)
one? It is yours? *Which *What *Who *Whose 3. … has been my obsession since childhood *Singing *Sing *Will sing *Was sing 4. … of the clients are satisfied with our help, we did a good job *Either *Neither
12. Too much traffic Lesson 13. First impressions Lesson 14. Brush up your English Lesson 15. All we need is reason and tolerance; think global, act local Итоговая аттестация
able to give what it takes is called to … . allowed emergency exit meet requirements fasten flight attendant overhead locker possession Take off upright Choose the correct answer. To do what is necessary
Lesson 12. Too much traffic Lesson 13. First impressions Lesson 14. Brush up your English Lesson 15. All we need is reason and tolerance; think global, act local Итоговая аттестация
to meet you. *is *are *am 7. Вставьте недостающее слово в предложение ниже:He … from New * is *are *am 8. Вставьте недостающее слово в предложение ниже:Hi, Sam. How … you? *is *are *am 9. Вставьте недостающее
нужно добавить предлог … James lives 1)… a small flat 2) … Cambridge. He lives 3) … two other boys who are students 4)… Cambridge University. They work hard during the week. James has two jobs. 5) … Mondays
ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Which What Who Whose … has been my obsession since childhoodТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного
1. … we take specific actions immediately can we hope to stop climate change in some way. 2. Use some/any/no or their compounds in sentence: “Are there … vacancies in the company?” 3. Use some/any/no or
Lesson 12. Too much traffic Lesson 13. First impressions Lesson 14. Brush up your English Lesson 15. All we need is reason and tolerance; think global, act local Итоговая аттестация ОЦЕНКА «ОТЛИЧНО»
библиотеке. Выберите русское предложение, наиболее точно соответствующее по смыслу английскому предложению: We saw them signing the paper. Мы видели, что они подписали документ. Мы видели подписанный ими документ
Lesson 12. Too much traffic Lesson 13. First impressions Lesson 14. Brush up your English Lesson 15. All we need is reason and tolerance; think global, act local Итоговая аттестация ОЦЕНКА «ОТЛИЧНО»
недостающие слова в предложения ниже:Hello. I … Daniella and her name … Sue.… you from London?No, we … . We … from Leeds. 16. Вставьте, где это необходимо, пропущенные артикли “а” или “an”:… apple 17. Вставьте
ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Which What Who Whose … break the law, but they also put themselves and others in unnecessary danger.Тип ответа:
to meet you. *is *are *am 7. Вставьте недостающее слово в предложение ниже:He … from New * is *are *am 8. Вставьте недостающее слово в предложение ниже:Hi, Sam. How … you? *is *are *am 9. Вставьте недостающее
Lesson 12. Too much traffic Lesson 13. First impressions Lesson 14. Brush up your English Lesson 15. All we need is reason and tolerance; think global, act local
Вопрос 1 Верно Отметить вопрос Текст вопроса Выберите форму множественного числа. They are good Ответ . Следуйте подсказкам по вводу ответов. Вопрос 2 Верно Отметить вопрос Текст вопроса Употребите
Lesson 12. Too much traffic Lesson 13. First impressions Lesson 14. Brush up your English Lesson 15. All we need is reason and tolerance; think global, act local В приведенном ниже тексе на место пропуска
Lesson 12. Too much traffic Lesson 13. First impressions Lesson 14. Brush up your English Lesson 15. All we need is reason and tolerance; think global, act local Антоним слова good – это …Тип ответа: Одиночный