Материалы по запросу: тгу гос психология и педагогика

Лексическая компетенция детей дошкольного возраста в современных исследованиях / Н.В. Горбунова // Педагогика формирования творческой личности в высшей и общеобразовательной школе. – 2019. – вып.8. – С. 85-91

архетипов массового сознания в рекламной коммуникации / Ф.Б. Бешукова, И.Н. Хаткова // Вестн. Адыгейского гос. ун-та. Сер 2: Филология и искусствоведение. – 2016. – № 1(172). – С. 137–144. 4.               Блага

............................. 5 1.1. История развития понятий «мотивация» и «интерес» в психологии и педагогике ........................................................................................

благополучия 8 1.2. Подходы к изучению психологического благополучия в отечественной и зарубежной психологии 15 1.3. Особенности психологического благополучия у студентов гуманитарных специальностей 23 Глава

Аксарина. -М.: Логос, 2013.-256с. 2. Алексеева, Л.С. Эстетическое воспитание в русской народной педагогике [Текст] /Л.С. Алексеева.-М. Логос, 2012.-356с. 3. Бархатова, Л. Воспитание культуры поведения [Текст]

использования дидактических игр на бытовую тематику // Дошкольная педагогика. — 2015. — № 9. — С. 33-36: ил. — (Коррекционная педагогика). 5. Боровцова Л.А. Ознакомление с окружающим миром детей с проблемами

социального взаимодействия в театральном объединении подростков, 2022. 4.   Азаров Ю.П., Семейная педагогика: Педагогика шобви и свободы.1. М.: Топикал, 2022. – 608 с. 5.   Аквинский Ф., Учение о душе / Пер. с

Контрольная по Педагогике

Гегель.= М., «Мысль», 1974.-452 с. 5. Гордон, Л.А. Потребности и интересы / Л.А. Гордон// Советская педагогика. – 1939, №9. – С. 129-143. 6. Гужаловский, А.А. Основы теории и методики физической культуры /

Л. И. Основы психологии: учебное пособие: [16+] – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2020. – 224 с. 4. Гришина, Н.В. Психология конфликта / Н

Володарская и др.]; под ред. А. Г. Асмолова. М.: Просвещение, 2022. – 151 с. 4.      Артемьева Е. Ю. Психология субъективной семантики: моногр. / Е. Ю. Артемьева. М.: Изд-во ЛКИ, 2021. – 136 с. 5.      Биболетова

Мониторинг развития речи дошкольников с ТНР в контексте компетентностного подхода //Дошкольная педагогика. 2021. № 9. С.44-45. 4. Безруких М. М., Методика оценки уровня развития зрительного восприятия

процесс их социализации.   3. Охарактеризовать методы коррекционной работы, используемые педагогами-психологами, и оценить их эффективность в инклюзивной образовательной среде. Работа носит теоретический характер

ru/article/n/murzilka-na-fabrike-sovetskogo-modeli-prisvoeniya-i-pereoznachivaniya-chuzhogo-v-sovetskoy-detskoy-literature (дата обращения: 20.01.2025). 10. Волков Б. С. Психология младшего школьника: учеб, пособие. – М.: Центр пед. образования, 2007. – 216 с. 11. Выготский Л

наблюдается рост интереса к междисциплинарным исследованиям, которые объединяют достижения лингвистики, психологии, нейробиологии и других наук для более полного понимания языковой способности. Объектом исследования

Нижневарт. гос. ун-та, 2014. – 235 с. 3. Баблумова М. Е. К вопросу формирования коммуникативных умений у детей с умеренной умственной отсталостью / М. Е. Баблумова // Практический психолог и логопед .—

Безэквивалентная лексика как элемент культуры страны изучаемого языка // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2020. – №1 (65). – С. 9-14. 14. Виноградов В.С. Введение в переводоведение. – М.: Изд-во ин-та

необходимо решить следующие задачи: 1.                 Дать определение понятию «семейный конфликт» в психологии; 2.                 Изучить особенности и причины внутрисемейных конфликтов, возникающих в молодых

1.             Клиника и психология девиантного поведения : [расстройства поведения, аддиктивное поведение, агрессия, суицид, отклонения в сексуальном поведении] / А. Ю. Егоров, С. А. Игумнов. - Санкт-Петербург

бакалавров педагогики очной и заочной форм обучения / О. В. Дыбина ; М–во обра-зования и науки Российской Федерации, Тольяттинский гос. ун–т, Пед. фак., Каф. «Дошкольная педагогика и психология». – Тольятти