Представлены ответы на большинство вопросов по предмету "Математика (базовая)" (Темы 7-12). Колледж Синергия 2 семестр. Итоговый набранный балл 96 из 100 (Скриншот прилагаю). ВНИМАНИЕ! Покупайте работу
ои(dor_СПО_ОУД) (2/2)Тема 7. Элементы комбинаторики, теории вероятности и статистики Тема 8. Прямые и плоскости в пространстве Тема 9. МногогранникиТема 10. Тела и поверхности вращения Тема 11. Измерения в
ниже), – это … *диаграмма разброса *столбчатая диаграмма *ленточная диаграмма *полосовая диаграмма 9.Если два и более тел подобны, то их объёмы, а также объёмы любых их соответствующих частей, пропорциональны
ои(dor_СПО_ОУД)Введение Тема 1. Развитие понятия о числе Тема 2. Корни, степени, логарифмы Тема 3. Основы тригонометрии Тема 4. Функции, их свойства и графики Тема 5. Начала математического анализа Тема 6. Уравнения
Развитие понятия о числе Тема 2. Корни, степени и логарифмы Тема 3. Прямые и плоскости в пространстве Тема 4. Комбинаторика Тема 5. Координаты и векторы Тема 6. Основы тригонометрии Тема 7. Функции, их свойства
Проверяемое задание 1 Тема 1. Проблемы и перспективы предпрофильной подготовки по математике обучающихся основной школы Задание Используя указанные ниже источники, письменно ответьте на следующие вопросы
Конструирование по замыслу Каркасное конструирование Конструирование по образцу Конструирование по теме Конструирование по схеме/чертежу Конструирование по модели Конструирование по условиям ОтзывВаш
графика.ои(dor_БАК)Введение Тема 1. Основные сведения по оформлению чертежей. Правила вычерчивания контуров технических деталей Тема 2. Основы начертательной геометрии Тема 3. Проецирование геометрических
ои(dor_СПО_ОУД(2/2)_220623)Тема 7 Практические задания для самостоятельного выполнения 7 Тема 8 Практические задания для самостоятельного выполнения 8 Тема9 Практические задания для самостоятельного выполнения 9Тема 10 Практические
Конструирование по схеме/чертежу Конструирование по условиям Конструирование по замыслу Конструирование по теме Каркасное конструирование Конструирование по образцу Конструирование по модели Вопрос 5 Соотнесите