Материалы по запросу: сущность планирования проявления в его

в принципе: Выберите один ответ: эффективности экономии относительности эффекта   Диалектическая сущность времени проявляется в том, что: Выберите один или несколько ответов: включает в себя противоположные

возбуждения активности – это… a. задача тренировок b. средство тренировок c. метод тренировок d. сущность тренировок Вопрос 5 Психофизиологическое состояние, возникающее у спортсмена в виде ответной реакции

выявлению, предупреждению и устранению угроз безопасности, локализации и нейтрализации последствий их проявления процесс привлечения к ответственности за совершения экономических правонарушений Для оценки выживаемости

судьбы _____связано с осознанием личностью своего поведения, действий, мыслей, эмоций и мотивов; проявление воли, направленное на изменение себя и управление собственными формами активности, такими как общение

четкий, определенный режим работы * интенсивное взаимодействие и общение с коллегами, возможность проявления инициативности * похвала за какие-либо результаты в работе, позитивная и бесконфликтная атмосфера

Верно Баллов: 3,00 из 3,00 Отметить вопрос Текст вопросаПедагогическое мастерство находит свое проявление во множестве социальных «обликов», поэтому педагог должен соблюдать общепринятые каноны и правила

судьбы _____связано с осознанием личностью своего поведения, действий, мыслей, эмоций и мотивов; проявление воли, направленное на изменение себя и управление собственными формами активности, такими как общение

какой-либо предмет, по заданному образцу или собственному выбору, и на этом фоне происходит измерение проявления эмоций и психических процессов, связанных с рисованием у всей группы.  В психологической практике

Найдите их Выберите один ответ:  аналитическая, диагностическая  дифференциации, систематизации   планирования, управления  организаторская, контрольная Вопрос 3 Верно Баллов: 1,0 из 1,0  Отметить вопрос Текст

утверждать, что … (укажите 3 варианта ответа) духовные потребности человека связаны с его биологической сущностью индивид – это единичный представитель человечества к социальным потребностям относят потребности

характеристики психологического эксперимента и отношения между ними Тема 5. Измерение в психологии и планирование психологического эксперимента Тема 6. Научный вывод, интерпретация и представление результатов

следующие компоненты: 1.планирование, организация, контроль, оценка 2.конструктивный, контролирующий, оценочный 3.конструктивный, организаторский, коммуникативный 4.планирование, организация, контроль,

Что относится к психологическим средствам? Выберите один или несколько ответов:   невербальные проявления     эмоции и эмоциональное отношение     различные виды научения     профессиональная деятельность

климата Киотский протокол Парижское соглашение   Установите соответствие между проблемой и её проявлением истощение природных ресурсов, включая, топливно-энергетические региональные военные конфликты перенаселение

культура и спорт как действенные средства сохранения и укрепления здоровья человека. 3. Деятельностная сущность физической культуры в сфере учебного и профессионального труда. 4. Основные положения организации

плацебо был открыт: Выберите один ответ: психологами педагогами медиками физиологами Критерием проявления воли не является: Выберите один ответ: волевое действие волевые качества человека выбор мотивов

Культурология и этнография E. возможность методологического и теоретического обоснования в понимании сущности социально-психологических явлений F. возможность анализировать развитие социальной психики и сознания

Предметом изучения психологии является: Выберите один ответ: психика во всем многообразии ее проявлений строение нервной системы все ответы верны человек и его поведение в обществе Психика включает в себя:

выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов абстракция любой сущности, взаимодействующей с системой извне обозначение различных отношений между компонентами модели последовательность

Адаптация к выходу на пенсию b.Развитие новых навыков c.Подготовка к профессиональной деятельности d.Планирование будущего  3. Как можно помочь людям среднего возраста сохранить психологическое благополучие?