Транзактный анализ общения Э. Берна
описывать и анализировать эмоции, мысли и поведение человека и, следовательно, внутриличностные конфликты, а также социальное взаимодействие людей. Наблюдения психологов за деятельностью людей показали
Нейропсихология (1-3 тест) Витте
особенностями морфофункционального состояния мозга в целом _____- метод исследования различных аспектов поведения и психологических особенностей человека в процессе вербальной коммуникации _____реабилитация – вид
Социально-педагогическая диагностика (1-3 тест) Витте
педагогического процесса, отслеживание его хода, результатов, перспектив, развития _____- поведение – это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных норм, причиняющее реальный ущерб
Основы дефектологии Практическое занятие 1
маршрута на ребёнка. Для выполнения заданий представлена педагогическая характеристика по итогам наблюдений за ребёнком. Характеристика на Владислава С., 13.02.2015 г.р., воспитанника МАДОУ «Д/С № 1396»
История психологии (НИИ ДПО)
удовольствиями, а в том, чтобы исходить из голоса разума, позволяющему человеку проявлять природообразное поведение, связанное с пониманием необходимости (логоса)». Вопрос 3 Установите