Теория и методика развития речи у детей (ДО, 2 часть)
обобщающего понятия несколько иллюстративных изображений. Методика проста — педагог демонстрирует детям подборку иллюстраций и задаёт следующий вопрос: «Каким одним словом можно назвать эти предметы?». Используя
Теория и методика развития речи у детей
обобщающего понятия несколько иллюстративных изображений. Методика проста — педагог демонстрирует детям подборку иллюстраций и задаёт следующий вопрос: «Каким одним словом можно назвать эти предметы?». Используя