1. Во внеурочной деятельности, организованной школьным педагогом, реализуется качественный досуг, который ободряет и «реабилитирует» детей. Осуществляется опора на любые положительные ростки в ребенке
учитывающих региональные особенности, – это … Межличностные отношения в младшемшкольномвозрасте развиваются в определенных направлениях, в частности … Направление социального воспитания по определенному
улучшению воспитательно-образовательных программ 2. … особенности ребенка дошкольного возраста формируются под влиянием физического развития, воспитания в семье и социальной среды 3. Базой народной педагогики
комплексным играм d. играм-угадайкам Вопрос 2. В качестве сущностной характеристики досуга в дошкольном возрасте выделяется Выберите один ответ: a. похвала со стороны взрослого, его одобрение b. возможность выбора
процессе дало ученикам возможность представить себя в различных образах, что благотворно сказалось на воспитании как трудных, так и одаренных детей. На развитие какой компетенции школьников было направлено создание
принадлежащие предприятиям, общественным организациям F. туристско-краеведческие, гражданско-патриотические, культурологические, трудовые, спортивные, интеллектуальные 18. … вожатого – это качество личности
процессе дало ученикам возможность представить себя в различных образах, что благотворно сказалось на воспитании как трудных, так и одаренных детей. На развитие какой компетенции школьников было направлено создание
возрастные особенности детей и молодежи. Заполните таблицу «Методические рекомендации по работе детьми и молодежью в ДОЛ: психолого-педагогический аспект» Психологические особенности детей младшего школьного
Вопрос 1Верно Баллов: 1,00 из 1,00 Отметить вопрос Текст вопросаВ каком возрасте интенсивно развивается соображение? Вопрос 1 Выберите один ответ: a. от 3 до 5 лет b. от 10 до 15 лет c. от 5 до 15 лет
основы педагогической психологии Тема 2. Психология образовательной деятельности Тема 3. Психология воспитания Тема 4. Психология учебной деятельности Тема 5. Психология педагогической деятельности и личности
процессе дало ученикам возможность представить себя в различных образах, что благотворно сказалось на воспитании как трудных, так и одаренных детей. На развитие какой компетенции школьников было направлено создание
одном из социологических исследований учителям было предложено символически изобразить процесс воспитания. Типичный рисунок был такой: человек поливает цветы. Какой вид отношений демонстрируется: Выберите
возрастные особенности детей. Заполните таблицу «Методические рекомендации по работе детьми и молодежью в системе дополнительного образования: психолого-педагогический аспект» Психологические особенности детей
возрастные особенности детей и молодежи. Заполните таблицу «Методические рекомендации по работе детьми и молодежью в ДОЛ: психолого-педагогический аспект» Психологические особенности детей младшего школьного