поведение или реакции испытуемого 5. … в психодиагностике – это процесс создания норм, которые служат основой для сравнения результатов; нормы могут быть установлены на основании статистических данных, собранных
выражающаяся в умении решать различные задачи, справляться с проблемами, осуществлять познавательную деятельность Основателем экспериментальной психологии считается … Зигмунд Фрейд Вильгельм Вундт Иван Петрович
психодиагностики Тема 2. Психометрические основы психодиагностики Тема 3. Классификация методов психодиагностики Тема 4. Логика психодиагностической деятельности Тема 5. Применение методов в практике работы
социальной психологии для студентов на базе ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ В ШКОЛЕ. Данный отчет разработан на основе индивидуального задания, который вы можете найти в демонстрационном файле. Закажите индивидуальное
психодиагностики Тема 2. Психометрические основы психодиагностики Тема 3. Классификация методов психодиагностики Тема 4. Логика психодиагностической деятельности Тема 5. Применение методов в практике работы
в ней внешней переменнойТип ответа: Текcтовый ответ … (интерпретация) данных – это раскрытие на основе анализа эмпирических данных и теоретических положений сущности объекта, возможностей его диагностики
показателей выполнения производственного плана *экспертной оценки *тестирования и анкетирования *анализа принятых решений и результатов деятельности 8. Способность сознательно обращать внимание на свои мысли,
Задания по теме 1.1 Детская одаренность как педагогический феномен. Цель занятия: закрепление знаний об одаренности как педагогическом феномене, формирование умения анализировать современные подходы к
• с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов за 5 % времени его вступительной части в ходе его окончания за последние полчаса работы Техника обмена ролями позволяет … (укажите
специалитета проводится на основании Выберите один ответ: результатов единого государственного экзамена вступительных экзаменов просмотра портфолио собеседования Электронное обучение также называют Выберите один
Форверг ввел понятие «…» социально-психологический тренинг тренинг введения переговоров тренинг педагогического общения Метод психологического тренинга, производный от групповой дискуссии, но с более структурированной
Задания по теме 1.1 Детская одаренность как педагогический феномен Цель занятия: закрепление знаний об одаренности как педагогическом феномене, формирование умения анализировать современные подходы к понятию
профессионального образования «44.02.03. Педагог дополнительного образования (в области сценической деятельности)», а также «Педагог начальных классов» и «Дошкольное образование» в АНПОО «НСПК»
профессионального образования по программе подготовки специалистов среднего звена. Разработаны на основе программы учебной практики, Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального