Материалы по запросу: модели времени в современной науке

блоков с возможностью добавления новых элементов.Тип ответа: Текcтовый ответ … – это прикладная наука, занимающаяся проектированием и созданием автоматических технологических систем, используемых в производстве

истории педагогик. История педагогики и образования как область научного знания Как и другие отрасли наук, история педагогики прошла сложный путь, отмеченный особенностями эпох, конкретных геополитических

из нескольких предложенных вариантов Субстанция Монада Материя Диада Субстрат … – это философская наука, рассматривающая проблемы бытияТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из

писал: «Есть некоторая наука, которая рассматривает сущее как такое и то, что ему присуще самому по себе. Эта наука не тождественна ни с одной из частных наук: ни одна из других наук не исследует общую природу

Социальная философия •      Тема 7. Личность как субъект социального развития •      Тема 8. Философия науки и техники •      Заключение •      Итоговая аттестация Итоговый тест Компетентностный тест

человека к миру   … – это учение о наиболее общих закономерностях развития бытия и познания   … –это наука о взаимодействии живых организмов с окружающей средой   … в общем виде понимается как апелляция к

раскрывающее сущность какого-либо экономического явления или процесса, – это экономическая … 2. В модели кругооборота благ и доходов их соотношение между собой … *таково, что доходы больше расходов (благодаря

выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов   6. Предметом философии как науки выступают … Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных

улучшить лояльность клиентов и увеличить доходы за счет перекрестных продаж. *подписные модели *платформенные модели * цифровые экосистемы 3. Единое … пространство – архитектурный подход, который предназначен

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения

законы общей риторики универсальны, всеобщи, не имеют временных и пространственных границ, законы частной риторики – ограничены в пространстве и во времени общая риторика изучает универсальные законы любой

принципе: Выберите один ответ: эффективности экономии относительности эффекта   Диалектическая сущность времени проявляется в том, что: Выберите один или несколько ответов: включает в себя противоположные точки

конкурентоспособность 7. Площадка, сформированная по территориальному принципу для взаимодействия науки и бизнеса с целью наиболее быстрого воплощения идей в продукты. – инновационный … 8. Совместные действия

Установите соответствие между мотивами совершения покупки и чертами характера потребителей согласно модели психографического сегментирования VALS. Зациклены на постоянном улучшении своей жизни, в создании

«Гносеологический поворот» характеризуется для эпохи … Античности Средних веков Нового времени Новейшего времени   «Свобода – это осознанная необходимость», считал … Сократ Августин Аврелий Б. Спиноза

всеми ответами. Все вопросы на тест указаны ниже в оглавлении. Введение в курс Тема 1. История как наука. Россия в мировом историческом процессе Тема 2. Возникновение и становление государственности на Руси

ОЦЕНКА «ОТЛИЧНО»   ТЕМЫ…. 1 | Командная работа и лидерство•      Введение в курс •      Тема 1. Современные индивидуальные и групповые методы управления группами и командами •      Тема 2. Личностная идентификация

«Гносеологический поворот» характеризуется для эпохи … * Античности * Средних веков * Нового времени * Новейшего времени 10. Абсолютизация роли и значения чувственных данных связана с таким направлением в философии

микропроцессора измеряется в …  12. Оперативная память – это … *энергозависимая память, в которой временно хранятся данные и команды, необходимые процессору в процессе его функционирования *высокоскоростная

обладает необходимым для этой должности экспертным влиянием. Воспользовавшись схемой ситуационной модели лидерства Ф. Фидлера (см. рисунок ниже), определите номер ситуации, в которой находится новый руководитель