1. Теория и методикаорганизации внеурочной деятельности обучающихся Тема 1. Внеурочная деятельность обучающихся: понятие и виды Тема 2. Организационные модели внеурочной деятельности Тема 3. Требования
материалыТекущие Введение в курс Модуль 1. Теория и методикаорганизации внеурочной деятельности обучающихся Модуль 2. Современные подходы к организации внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
современные подходыВведение в курс Модуль 1. Теория и методикаорганизации внеурочной деятельности обучающихся Модуль 2. Современные подходы к организации внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
осознать свои ценностные ориентации * диагностическая * воспитательная * контролирующая и оценивающая 3. … элементы исследовательской деятельности включают в себя: выдвижение идеи; проблематизацию; целеполагание
· лингвострановедческие · социально-психологические · культурологические В зависимости от условий организации образовательного процесса конкретного образовательного учреждения выделяются такие модели, как
1 Цели и задачи планирования педагогической работы в системе дополнительного образования Цель занятия: закрепление основных понятий по вопросам планирования педагогической работы в системе образования
теме 1.1 Цели и задачи планирования педагогической работы в системе дополнительного образования Цель занятия: закрепление основных понятий по вопросам планирования педагогической работы в системе образования; формирование