Материалы по запросу: к основным направлениям воспитательного процесса в школе не относится

педагогики и образования как область научного знания Объект, предмет, функции истории педагогики. Основные категории и понятия истории педагогики. Цель, задачи истории педагогики. Структура истории педагогики

проекта запланировали организовать с обучающимися. 5. Обучающимся 7-х классов общеобразовательной школы было предложено участие в проектной деятельности. В результате у них развились независимость и личная

содержания учебного курса по данному предмету. Включение авторской программы в образовательный процесс школы предполагает обсуждение авторской программы на заседании методического совета образовательного

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ Введение в курс Тема 1. Педагогика в системе наук о человеке Тема 2. Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения Тема 4

возникают между разными группами участников образовательного процесса (например, это может быть конфликт между учителями и администрацией школы, между разными учебными группами, между разными классами или

анализа, организации, проектирования и прогнозирования путей совершенствования педагогического процесса, а также поиска эффективных педагогических систем. Это наука об обучении и воспитании студентов

объединяющая институциональные структуры (школа, университет, дошкольные образовательные учреждения, дополнительное образование, колледжи, другое), основной целью которых является образование обучающихся

Современные воспитательные практики.dors (Модуль 1-2) Итог + компетентностный (тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП)

Классификация исследовательских методов в психологии Тема 3. Теория и психология эксперимента Тема 4. Основные характеристики психологического эксперимента и отношения между ними Тема 5. Измерение в психологии

формам внеурочной деятельности относят … К игровым (досуговым) формам внеурочной деятельности относят … В зависимости от условий организации образовательного процесса конкретного образовательного учреждения

педагогический процесс d.    образование как социальный феномен Вопрос 2 В качестве предмета педагогики выступает: a.    педагогическое явление b.    воспитательное отношение c.     воспитательный процесс d.    образование

применением на практике полученных знаний 3.саморегуляцией учебной деятельности 4.обучаемостью 2. Основной принцип педагогики Я. А. Коменского 1.принцип соединения обучения с трудом 2.принцип культуросообразности

    Укажите основные принципы воспитания. Выберите один ответ:   Связь с жизнью и трудом, гуманизация, личностный подход, единство воспитательных воздействий     Общественная направленность, комплексность

реализации ФГОС Заключение Итоговая аттестация «В походе». В рамках плана по внеурочной деятельности школы с целью организации путешествия и познания окружающей среды педагог пообещала восьмиклассникам пойти

общеобразовательной школе. Выберите один ответ:   План-конспект урока – поурочный рабочий (тематический план на четверть – годовой план-график учебного процесса)   Годовой план-график учебного процесса – поурочный

1. Свобода личности, формируемая в процессе духовно-нравственного воспитания – это: *уход от власти низменных потребностей, выбор высших ценностей и стремление к их реализации *удовлетворение всех имеющихся

Анатомия и возрастная физиология ответы Витте (1-3 тест) _______клетки-это сложный процесс бесполого размножения ______-полый мышечный орган, разделенный на четыре камеры ______-это белковые вещества,

открытой психологической печати в установленной форме Вопрос 12         Журналы учета видов работы относятся Выберите один ответ:   к законодательно-правовым актам   к нормативным документам   к специальной

Современные воспитательные практики (Модуль 1-2) тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП

складывается из вопросов промежуточных тестов. Результаты по тестам и практическим заданиям 100 из 100. В основном файле правильный ответ выделен цветом, возможен поиск по документу. !ВАЖНО! Убедитесь, что тесты