и уровня развития ребенка, его ресурсных возможностей Вопрос 14. К параметрам эффективности междисциплинарного взаимодействия относят (Отметьте несколько вариантов правильных ответов): Выберите один или
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ + КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТ 40 вопросов с ответами Последний раз тест был сдан на 94 балла из 100 "Отлично" Год сдачи -2024 - 2025 г. ***ВАЖНО*** Перед покупкой запустите тест и сверьте подходят
школе очень важна в современном обществе для ученых различных специальностей. Специалисты в области психологии, физиологи исследуют и доказывают аспекты готовности к школе и обсуждают возраст детей, с которого
ориентировочной диагностики наличного уровня развития. Установление эмоционального контакта между педагогом и психологом, совместное обсуждение предполагаемых результатов и условий сотрудничества, уточнение профессиональных
культуре взрослых / А. Г. Асмолов, Н. А. Пастернак. – М.: Юрайт, 2019. – 150 с. 3. Белкина В. Н. Психология раннего и дошкольного детства. – М.: Юрайт, 2020. – 171 с. 4. Болотина Л. Р. Дошкольная педагогика
Коммуникативные навыки старших дошкольников / В сборнике: Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология: материалы Всероссийской с международным участием научно-практической
Виноградова Н.А. Дошкольная педагогика. Обзорные лекции по подготовке студентов к итоговомумеждисциплинарномуэкзамену: Учебное пособие / Н.В. Микляева, Н.А. Виноградова, Ф.С. Гайнуллова; Под ред. Н.В
образовательных учреждений, педагогов дошкольного образования, виды педагогической отчетности 2. Педагог-психолог как специалист, несущий ответственность за социальную адаптацию детей, их психологическое развитие
2017. - № 1-1. - С. 5-8. 15. Арасланова, А.А. Психология и педагогика в схемах / А.А. Арасланова. - М.: Русайнс, 2018. - 320 c. 16. Афонин, И.Д. Психология и педагогика высшей школы / И.Д. Афонин, А.И.