Материалы по запросу: характеристика традиционного обучения

страницы сайта, наиболее релевантный запросу пользователя 8. … реализует информационную функцию обучения *Конвекционные учебные издания *Программированные учебные издания *Учебные издания проблемного типа

Образовательный процесс: сущность, противоречия, движущие силы Тема 3. Законы, закономерности и принципы обучения Тема 4. Методология педагогики Тема 5. Педагогическое исследование Тема 6. Педагогическая деятельность

Методика обучения русскому языку в начальной школе (Темы 1-5) тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП

основного общего образования, а также учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. А в часть примерного учебного плана, формируемую участниками образовательных отношений, они включили

личностно-ориентированный подходы к обучению. Н.А. Дьячкова утверждает, что гендерный подход к образованию является одной из составляющих личностно-ориентированного подхода к обучению, который учитывает гендерные

помогают осознать и понять эмоции, развивают навыки саморегуляции и находят пути решения проблем F. обучение навыкам коммуникации, управления конфликтами, эффективного руководства и других компетенций, необходимых

искусственного нейрона Тема 2. Искусственные нейронные сети Тема 3. Процедуры обучения Тема 4. Введение в нейроуправление Тема 5. Традиционные схемы управления Тема 6. Нейроуправление в пакете MatLab Тема 7. Схемы

Оценка и обучение персонала (тест с ответами ММА/ИДО)

Урок развития речи не является новым типом урока, но сегодня учитель, используя возможности традиционного урока как исходную базу, также может успешно формировать у учащихся метапредметные и предметные

системы выглядят в определенный момент времени 4. Сопоставьте названия языков описания знаний и их характеристики: A. OWL B. BPMN C. SQL D. язык, который применяется для описания онтологий для семантической

Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования.фпдг_БАК(2/2) тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП

поведения в ней путем приобретения, запоминания и целенаправленного преобразования знаний в процессе обучения на опыте и адаптации к разнообразным обстоятельствам 6. Ассоциация больших данных (АБД) была образована

государство; F.мировое хозяйство; 21. Установите соответствие между функциями экономической теории и их характеристиками: A.Методологическая функция B.Познавательная функция C.Практическая функция D.Прогностическая

К характеристикам внутреннего предпринимательства относится: Различие между предпринимательством и внутренним предпринимательством заключается в том, что внутреннее предпринимательство связано с...

·      во второй половине XX в. ·      в начале XXI в.   Если университет с широким перечнем направлений обучения с целью обеспечения достаточного актуального тематического контента подключается к нескольким электронно-библиотечным

ВКР Исследование методов повышения устойчивости моделей машинного обучения, путем внесения возмущений в обучающие данные

искусственного нейрона Тема 2. Искусственные нейронные сети Тема 3. Процедуры обучения Тема 4. Введение в нейроуправление Тема 5. Традиционные схемы управления Тема 6. Нейроуправление в пакете MatLab Тема 7. Схемы

познавательные психические процессы претерпевают изменения. Приведите в соответствие психический процесс и характеристику: Внимание          Память Мышление       Увеличивается объем Становится более избирательным Становится

Инсценирование * Составление диафильма 7. … – это совокупность учебно-методической документации, средств обучения и контроля, разрабатываемых для дисциплины, которая включает в себя полную информацию, достаточную

специалистами при помощи методов и средств практической психологии с целью изменения его психологических характеристик. a.психодиагностикой b.психологическим управлением c.психогигиеной d.психопрофилактикой 6. _______