попавшихся вопросов. Мой итоговый набранный балл 100 из 100 (Скриншот прилагаю). ВНИМАНИЕ! Покупайте работу, только убедившись, что ваши вопросы совпадают с представленными ниже. Для этого рекомендую сначала
обнаруживаются в ходе обсуждения терапевтического случая и могут стать основой психотерапевтической работы * Знания * Эмоции * Ощущения 5. … – это эмоциональные и поведенческие реакции терапевта, консультанта
кто – контрольной группой?Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов Экспериментальной группой будут одинокие женщины 40–50 лет, контрольной – замужние
*1902 *1821 *1747 *1895 4. В каком году был напечатан учебник В.Ф. Зуева «Начертание естественной истории, изданное для народных училищ Российской империи»? *1554 *1786 *1862 *1479 5. В каком году была открыта
имеют три основные особенности – в частности то, что … (укажите 3 варианта ответа) Инструмент работы специалиста помогающей профессии – это … самого специалиста Супервизия дает возможность психологу/психотерапевту
разделов экономической теории, предметом изучения которого выступают экономические процессы на уровне домашних хозяйств, предприятий, отраслей, – это … 14. Потребности, заложенные природой человека, – это …
реализации. Все ли требования были соблюдены? 2. Вопрос: Заместителем директора по воспитательной работе школы N для оценки качества воспитания в школе использовались следующие подходы: - подход, подчеркивающий
психолога к супервизору: Не могу справиться в работе с клиенткой, у которой конфликт с родителями. СВ: Что, по-вашему, можно отнести к контрольным моментам нашей работы? ПС: Я смогу не оправдывать клиентку и
супервизии Тема 3. Организация процесса супервизии Тема 4. Практическая деятельность супервизора в работе организационного психолога Заключение Анкета обратной связи Итоговая аттестация … – это высказывание
Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов внеклассная работа внеурочная деятельность внеучебная деятельность В общеобразовательной школе была создана театральная
паспорт проектной работы. Определите последовательность вариантов использования паспорта проектной работы. 4. Со школьниками решили организовать самостоятельную или коллективную работу, в результате которой
вирусов в оперативной памяти, на внешних носителях путем подсчета и сравнения с эталоном некоторых контрольных данныхТип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных
смысловой структуре текста. Г. Ни одно из определений не отвечает на заданный вопрос. Какие приемы работы используются для проверки точности и достоверности фактического материала? А. Конкретизация представления
попавшихся вопросов. Мой итоговый набранный балл 100 из 100 (Скриншот прилагаю). ВНИМАНИЕ! Покупайте работу, только убедившись, что ваши вопросы совпадают с представленными ниже. Для этого рекомендую сначала
Промежуточные и итоговый тесты. Ответы на вопросы. Для Росдистант имеются и другие готовые работы. Пишем уникальные работы под заказ. Помогаем с прохождением онлайн-тестов. Пишите, пожалуйста, в личку (Евгений)
федерального бюджета РФ имеют целевое назначение формируются за счет таможенных платежей Главное контрольное управление Президента РФ … требовать от руководителей государственных органов, организаций и предприятий
пройти тест по другому предмету пишите в личные сообщения https://studwork.cc/mail/259571 Другие мои работы можно найти по ссылке https://studwork.cc/shop?user=259571 Ответы вы сможете скачать сразу после
выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов изучение поведения домашних хозяйств исследование национальной экономики как целостной системы изучение поведения фирм исследование
задачи планирования педагогической работы в системе дополнительного образования Цель занятия: закрепление основных понятий по вопросам планирования педагогической работы в системе образования; формирование
личностного научения, самораскрытия 33. … группа – это метод групповой тренинговой исследовательской работы; включает дискуссионные групповые семинары с психотерапевтами о проблемах общей психтерапевтической