скомпонуйте их в соответствии с темой. Для выполнения задания соотнесите содержание левосторонних (цветных) блоков схемы и правосторонних её элементов. Сформируйте единую систему.
брандмауэрами 33. Гиперссылки среди других элементов текста обычно выделяются… *Размером шрифта *Цветной рамкой *Цветом и подчеркиванием *Анимацией 34. Термин «Технология» – это … *Совокупность методов
обработке цветных металлов». Задачи работы: – изучить теоретические основы системы обучения персонала; – проанализировать систему обучения персонала АО «Каменск-Уральский завод по обработке цветных металлов»;
поле два кубика (один с цифрами для выявления очерёдности, второй с цветными гранями) для игры. После выявления очерёдности, кидаем цветной кубик, берём шпажку того цвета который выпал и правой рукой вставляем
Тема 1.1. Введение в материаловедение 2. Тема 1.2. Железоуглеродистые сплавы 3. Тема 1.3. Цветные металлы и сплавы 4. Тема 2.1. Пластические массы и другие неметаллические материалы 5. Тема
материаловедения.ти_ФРКТема 1.1. Введение в материаловедение Тема 1.2. Железоуглеродистые сплавы Тема 1.3. Цветные металлы и сплавы Тема 2.1. Пластические массы и другие неметаллические материалы Тема 2.2. Прокладочные