человечества Тема 2. Цивилизации Древнего мира Тема 3. Цивилизации Запада и Востока в Средние века Тема 4. От Древней Руси к Российскому государству Тема 5. Россия в ХVI— ХVII веках: от великого княжества
предложенных вариантов 1802 г. 1805 г. 1811 г. 1815 г. Автор цитаты «Всякий, кто хочет управлять государством, должен изучать науку права, ибо без этого никто не может быть справедливым», - …Тип ответа: Одиночный
национально-ориентированного направления в русской культуре *А.И. Герцена *В.Г. Белинского *М.М. Сперанского * А.С. Пушкина 3. … предложил развивать российское просвещение, исходя из его исторических, традиционных культурных основ
идейно-психологической сферы личности или общества, способное причинить вред правовому регулированию общественных отношений и проявляющее себя как в области сознания, так и в юридической практике, – это деформация
элементам можно отнести ... *правовую идеологию *правовую психологию *деформацию профессионального сознания 3. Гипертрофированное представление о роли юридических средств в решении социально-экономических, политических
элементам можно отнести ... *правовую идеологию *правовую психологию *деформацию профессионального сознания 3. Гипертрофированное представление о роли юридических средств в решении социально-экономических, политических
деятельности государства, принятие новых норм права или изменение действующих, –это … права 2. Гражданское, уголовное, административное право относятся к группе … юридических дисциплин 3. Деятельность
История образования и педагогической мысли > Тест 1 / Тест 2 / Тест 3 / Тест 4 / Тест 5 / Итоговый тест / Компетентностный тестправильные ответы на вопросы из тестов по данной дисциплине вопросы отсортированы
деятельности государства, принятие новых норм права или изменение действующих, –это … права 2. Гражданское, уголовное, административное право относятся к группе … юридических дисциплин 3. Деятельность
национально-ориентированного направления в русской культуре *А.И. Герцена *В.Г. Белинского *М.М. Сперанского * А.С. Пушкина 3. … предложил развивать российское просвещение, исходя из его исторических, традиционных культурных основ