НСПК ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.01 Преподавание по программам дополнительного образования детей в области социально-педагогической деятельности

Введение Раздел 1. Знакомство с базой практики, системой организации социально- педагогической работы в образовательном учреждении 1. Ознакомление с учреждением – базой практики, его структурой, планом работы, основными направлениями и спецификой работы, знакомство с педагогом дополнительного образования – руководителем практики от учреждения, систематизация и обобщение опыта его деятельности. 2. Изучение нормативно-правовых документов, регламентирующих преподавание по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности. Встреча с администрацией учреждения, представителями педагогического сообщества. 3. Составление плана работы на период практики с учетом особенностей работы учреждения дополнительного образования Раздел 2. Изучение содержания и специфики деятельности педагога дополнительного образования 4. Изучение целей, задач, структуры и содержания деятельности педагога дополнительного образования в области социально – педагогической деятельности. 5. Изучение основных программ дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности, реализуемых на базе учреждения 6. Наблюдение и анализ уроков, занятий, проводимых по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности, обсуждение отдельных занятий в диалоге с сокурсниками, руководителем практики-педагогом дополнительного образования, разработка предложений по их совершенствованию и коррекции. 7. Разработка отдельных уроков, занятий, их анализ и самоанализ, обсуждение отдельных занятий в диалоге с сокурсниками, руководителем практики -педагогом дополнительного образования, разработка предложений по их совершенствованию и коррекции. Раздел 3. Оформление документации, обеспечивающей образовательный процесс по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности 8. Оформление конспектов занятий по программам дополнительного образования в области социально-педагогической деятельности, реализуемых в учреждении дополнительного образования 9. Подготовка текущей документации по обеспечению образовательного процесса по программам дополнительного образования в области социально – педагогической деятельности, в том числе разработка методических материалов (рабочих программ, учебно-тематических планов) Раздел 4. Особенности предметно-развивающей среды учреждения 10. Анализ предметно-развивающей среды базы практики и ее основных особенностей. 11. Создание проекта предметно-развивающей среды для реализации задач программ дополнительного образования в области социально–педагогической деятельности Раздел 5. Изучение, обобщение, распространение и использование передового методического опыта преподавания программ дополнительного образования в области социально – педагогической деятельности 12. Организация изучения передового методического опыта в области дополнительного образования, в том числе в области социально- педагогической деятельности 13. Разработка комплекта методических материалов по результатам изучения, обобщения передового методического опыта Раздел 6. Осуществление исследовательской и проектной деятельности в области дополнительного образования 14. Изучение особенностей организации и содержания исследовательской деятельности в системе дополнительного образования 15. Разработка аппарата исследования по одной из проблем дополнительного образования, в том числе в области социально – педагогической деятельности 16. Руководство учебно-исследовательской деятельностью обучающихся по программам дополнительного образования в области социально- педагогической деятельности Раздел 7. Анализ собственной деятельности, обобщение результатов 17. Анализ собственной деятельности в период практики, систематизация и обобщение результатов, заполнение отчетной документации.