Технологическая (проектно-технологическая) практика 3 семестр. Синергия

Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам учебной (технологической (проектно-технологической) практики __________________________________________________________________________________________________________________ (вид практики, тип практики) Кейс-задача № 1 Задание 1 Изучение направления деятельности того подразделения, в котором работает практикант. Задание 2 Знакомство с администрацией образовательного учреждения Задание 3. Знакомство с планом работы подразделений образовательного учреждения Задание 4. Оценка управленческих технологий, применяемых в образовательном учреждении Задание 5. Какова роль информационного сопровождения в образовательном учреждении? Кейс-задача № 2 Задание 1 Анализ работы педагогов образовательного учреждения. Задание 2 Анализ деятельности детей в образовательном учреждении Задание 3. Изучение специальной научно-методической литературы для образовательного учреждения Задание 4. Организация научно-исследовательской деятельности обучающихся в образовательном учреждении Задание 5. Оценка возможностей для реализации педагогических технологий по обучению детей с ОВЗ в образовательном учреждении Кейс-задача № 3 Задание 1 Знакомство с планом работы образовательного учреждения на период практики Задание 2 Проанализируйте любую образовательную программу образовательного учреждения. Задача 3. Охарактеризуйте технологии обучения, какие представляются Вам наиболее эффективными в образовательном учреждении Задача 4. Какие технологии обучения представляются Вам устаревшими в образовательном учреждении Задание 5. Анкета по реализации социально-педагогической поддержки (приложение 1) Кейс-задача № 4 Задание 1 Какие основные виды деятельности практикуются в образовательном учреждении? Задача 2 Каковы теоретические основы разработки учебно-методической документации в образовательном учреждении? Задача 3. Перечислите основные виды учебной документации в образовательном учреждении Задача 4. Какие методы, применяемые в современной педагогической практике, считаются инновационными в образовательном учреждении? Задача 5. Самостоятельно разработайте пояснительную записку к образовательной программе по направлению деятельности образовательного учреждения Кейс-задача № 5 Задание 1 Изложить свое представление понятия «профессиональная компетентность» педагога образовательного учреждения? Задание 2 Составить таблицу основных видов учебной документации в образовательном учреждении. Задача 3. Назовите основные документы и источники используется при разработке учебно-методической документации в образовательном учреждении Задача 4. Анкета по исследованию профессиональных приоритетов педагога образовательного учреждения (приложение 2) Задача 5. Каковы условия для обучения детей с ОВЗ в образовательном учреждении?