производственная практика

Производственную практику студенты ОЗО, обучающиеся по программе «Психология образования» могут проходить в образовательных учреждениях разного типа. Желательно, чтобы в образовательном учреждении существовала психологическая служба или работал психолог, который смог бы курировать прохождение практики на месте. Статус студента во время прохождения производственной практики – стажёр. Отчётными документами по практике являются индивидуальные отчёты с приложением рабочих материалов.

Задачи:

1. Изучение организации психологической службы и направлений деятельности психолога в конкретном образовательном учреждении.
2. Изучение специфики психодиагностической работы психолога в образовательном учреждении.
3. Развитие навыков возрастно-психологического консультирования и коррекционно-развивающей работы с детьми.
4. Изучение деятельности психолога по запросам коллектива и администрации.

Задания:

1. Изучение специфики образовательного учреждения, организации психологической службы, направлений деятельности психолога в конкретном образовательном учреждении.
2. Помощь психологу в проведении психолого-диагностического обследования ребенка (класса).
3. Знакомство и осуществление возрастно-психологического консультирования и коррекционно-развивающей работы в качестве стажера-психолога.
4. Анализ запросов коллектива и администрации образовательного учреждения, проведение методического семинара по запросу администрации.

CХЕМУ ОТЧЕТА И ПЕРЕЧЕНЬ ПРИЛАГАЕМОЙ ДОКУМЕТАЦИИ отправлю исполнителю.

на базе детского садика