технологическая практика

инструкции, документы и т.п.) нужно расположить в конце отчета в виде приложений.

Отчет представляется руководителю практики от профильной организации, который, ознакомившись с отчетом, дает характеристику профессиональной деятельности обучающегося в период прохождения практики и визирует отчет. Отчет по практике обучающийся может иллюстрировать с помощью презентации Power Point, которая представляется руководителю практики от филиала наряду с отчетом в день защиты отчета по практике.

Все отчетные документы по результатам прохождения практики предоставляется руководителю практики от института. Результаты прохождения практики оцениваются посредством проведения промежуточной аттестации. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по практике или не прохождение промежуточной аттестации по практике при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью

5.2. Варианты индивидуальных заданий на практику

Варианты индивидуальных заданий

1. Формы организации познавательной деятельности обучающихся:

1.1. Изучить приемы, с помощью которых учитель стимулирует активность обучающихся на уроках.

1.2. Провести оценку сложности и прогноз трудностей, с которыми могут столкнуться обучающиеся при самостоятельной работе.

2. Учитель и его опыт:

2.1. Изучить характер общения учителей с различными группами обучающихся во время уроков.

2.2. Дать сравнительную характеристику индивидуального стиля деятельности двух учителей.

2.3. Изучить опыт учителей школы по валеологизации учебно-воспитательного процесса (здоровьесберегающий и здоровьеформирующий компоненты).

2.4. Составить программы бесед с учителями-предметниками по определению причин, снижающих познавательную активность обучающихся.

Место прохождения практики: Муниципальное общеобразовательное учреждение Нижнеякушкинская основная общеобразовательная школа имени Заслуженного учителя РФ Р.Г.Черновой

Директор школы: Альбина Владимировна Долгова

Студент Никифорова Анастасия Андреевна