Задание по истории

Тема: Символ Средневековой Руси (период IX - XV века включительно)

Работа индивидуальная.

Задание: выберите произведение искусства Средневековой Руси, которое, по Вашему мнению, может служить символом, "визитной карточкой" древнерусской культуры. В ответе опишите кратко выбранный памятник, а также объясните Ваш выбор. Какое значение, на Ваш взгляд, имеет выбранный Вами символ? Какую информацию он несет в себе, что помогает понять?

Литературу нужно искать самостоятельно, но она должна быть образовательного или научного характера (энциклопедия / словарь / учебник / научная статья / монография / научно-популярная литература).

Не допускается использование анонимных источников, чужих рефератов и иных работ. Не допускается плагиат. Если используете чужой авторский текст дословно, не изменяя его, то оформите текст в цитату. При цитировании нужно взять процитированный текст в кавычки и после окончания цитаты в скобках дать ссылку на использованный материал в списке литературы (Например, "Идет текст цитаты...." [2]. 2- номер источника в списке литературы, из которого Вы взяли текст).

Ответ должен включать:

название работы, ФИО и группу автора

название памятника, автор(ы) - если известно, хронологические рамки и место создания произведения

анализ исторического контекста времени создания - повлияла ли эпоха на произведение искусства?

почему выбранный памятник - "визитная карточка" русской средневековой культуры? (авторское, то есть Ваше, обоснование. Дается в формате аргументированной позиции)

список литературы.

Вы можете самостоятельно выбрать любой объект средневекового русского искусства и культуры (кроме "Троицы" А. Рублева, Успенского собора во Владимире и Новгородской Софии - если уже делали карточки по этому объекту).

Формат представления работы: презентация не более 10 слайдов / аналитическая записка в текстовом документе (1-2 страницы А4). Формат работы Вы можете выбрать самостоятельно, но в любом случае мне необходима от Вас развернутая аргументация и анализ исторического контекста (даже в презентации), а также не менее 1 фото памятника (даже в формате аналитической записки).

Что отрабатываем через задание:

навык самостоятельного поиска и отбора информации

анализ информации

построение аргумента.

Критерии оценивания:

соответствие представленного ответа заданию

корректность исторической информации (отсутствие фактических ошибок в тексте)

аргументированность ответа (доказываем тезисы через использование конкретных примеров)

наличие списка литературы

выбор источников информации: анонимные работы из сети, опубликованные рефераты, конспекты уроков, ответы на контрольные работы и билеты и другие учебные материалы материалы, материалы с форумов, использование ИИ в подготовке содержания ответа недопустимы (вплоть до понижения оценки до 0)

отсутствие плагиата (при обнаружении дословного цитирования без оформления цитат и ссылок возможно понижение оценки вплоть до 0)

Желаю успеха!