Экологическое воспитание дошкольников

Тема: «Методы и формы экологического образования детей дошкольного возраста»

Введение

Задание 1.

Методы и формы экологического воспитания

- Охарактеризуйте основные методы экологического воспитания (наблюдение, моделирование, игра, труд в природе).

- Объясните, как развивающая экологическая среда в ДОУ способствует формированию экологической культуры у детей.

- Приведите примеры использования игровых методов в экологическом образовании дошкольников.

Наблюдение как метод экологического воспитания

- Раскройте сущность наблюдения как метода экологического воспитания.

- Опишите требования к организации наблюдений за объектами природы.

- Разработайте цикл наблюдений за комнатным растением для детей средней группы.

Моделирование в экологическом образовании

- Объясните, что такое графические и предметные модели в экологическом воспитании.

- Приведите примеры моделирования сезонных изменений в природе.

Задание 2.

 Разработка дидактического материала

Тема: "Знакомство с зимующими птицами"

Цель: Создать набор дидактических карточек для детей старшего дошкольного возраста, который поможет им изучить зимующих птиц (воробей, синица, снегирь, голубь, ворона).

 Пример:

1. Подготовьте иллюстрации (рисунки или фотографии) птиц.

2. Создайте карточки с изображением птиц и кратким описанием:

  - Название птицы.

  - Особенности внешнего вида (окраска, размер, клюв).

  - Чем питается.

  - Где обитает зимой.

3. Разработайте задания для детей:

  - "Найди и назови" (распознавание птиц по картинкам).

  - "Кто что ест?" (соотнесение птиц с их кормом).

  - "Где живет?" (определение мест обитания птиц зимой).

4. Придумайте игру с использованием карточек (например, "Покорми птиц" или "Угадай по описанию").